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第2章 爱心集(2)(3 / 3)

来罢了。只要有了话题,就能缓和紧张的气氛,给采访创造先诀的条件。他成功的前提就是——善解人意。

有一位学生在读高中的时候,由于学校离家很远,交通也不方便,只好在学校附近租了一间小屋子。那地方很好,低矮的铁栅栏使院落显得非常别致和整洁,四周的景色也很优美,而且安静极了,正是读书学习的好场所。然而,那并不算贵的房租,对于这样的寒酸学生,仍是负担不起,很自然地他就想到了减租。然而,几位算得上“过来人’’的师兄坚决地劝他不要那样做,并告诫他“这位房东可不是一个好对付的家伙,顽固得在当地出了名”。想用一般的办法肯定不行,必须另谋它径。于是,这位学生暗藏心机地给房东写了封信,大意是说住满整月后准备迁出,希望月底之前他抽空来处理此事,当然他的语气十分客气委婉。实际上他根本不想搬走,只希望减少租金。

几天后,房东果然来到学生的屋子。他热情地让座为房东泡茶,充满和善地同他聊了起来。这位学生没有开口提房租过高的事情,而是谈论如何满意这里周围的环境,赞扬他眼光独到,欣赏他管理房子的方法,并告诉他自己非常愿意继续住下去,只是限于经济能力不能负担。

也许这位房东从没受到过房客如此的赞扬和恭维,面对学生的友善有点不知所措,他开始向学生诉说他的难处,学生静静地聆听并不时表示出理解和同情。他们谈得很投机,他甚至拿学生与以前的几位房客作比较,称赞学生是讲礼貌有修养的人,他乐于有这样的房客。没等学生提出请求,他就主动减低了一点租金,学生希望再减一点,就说出自己能够负担的数目,房东毫无难色地答应了下来。当他离开时,还问是否需要其他帮助——这位学生成功了,而且可以说成功得还有一点漂亮。

假如这位同学心中拿不起放不下,同其他房客一样责备房间陈设简陋过时或故意寻找一些没有必要的理由同他争吵,注定会遭受同样的失败,然而学生用了友善、同情、欣赏、赞美的方式,获得了胜利。

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