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第3章 我的命运我作主(2)(1 / 4)

对于女人来说,当你不能用自己的学识、能力来表现自己的价值,换句话说就是对\"身外之物\"的追求得不到满足时,内心的欲望肯定会令你痛苦不堪,于是会使出各种奇招,甚至是出卖自己的灵魂,只为了追求那些不切实际的\"身外之物\"。当你对\"身外之物\"的追求得到满足后,迷茫又会找到你,因为你已经没有了自己的目标,不知该何去何从,芋是便因此而堕落下去,寻求感官享受,\"女人变坏就有钱\"就是很好的说明。而\"男人有钱就变坏\"便是为\"女人变坏就有钱\"的说法,做了一步的注解。

由此可见,对于女人来说,坚守自己的原则有多么重要。\"身外之物\"固然重要,但是要取之有道。也许有些女人会问:如何才能做到坚守自己的原则呢?其实,有很多办法。不过这里也可以为你提供一个妙方——净化自己的思想。

有一位智者说过,要想除掉旷野里的杂草,惟一的方法就是在长杂草的地方种上庄稼。大同小异,要想净化自己的思想,惟一的方法就是用美德去清除贪婪、虚伪的想法。

一位长者带着他的一群弟子去异国求学,他们途经了许多国家,阅读了大量的书籍,拜访了很多有学问的人。现在他们每个人都满腹经纶、扬眉吐气地回来了。在进城之前,师徒几人坐在郊外的一片草地上休息,长者问他的弟子说:\"我们用十年的时间来游历世界并感受到了各国的文化,阅读的诗书无数,你们个个都已是饱学之士,人人都可以自称为师了,现在学业马上就要结束了,我再给你们上最后一课吧!\"大家围成了一个圆圈,长者坐在其中,弟子们心中都在嘀咕,老师会出什么样的问题难为我们呢?长者似乎看出了弟子们的心思,笑着问:\"我们现在坐在什么地方?\"弟子们答:\"现在我们坐在旷野里。\"长者又问:\"旷野里长着什么?\"弟子们说:\"长满杂草。\"长者说:\"没错,如何才能除去这些杂草呢?这个问题就是你们的结业考试题。\"弟子们非常惊愕,谁都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后的问题竟是如此简单。

第一个弟子先开了口,说:\"老师,只要有一把锋利的铲子就够了。\"长者沉默不语只是点点头。

第二个弟子又说:\"还可以采取用火烧的办法。\"长者同样还是点点头,没说什么。

第三个弟子说:\"在杂草上撒些石灰就可以了。\"长者的态壤没有什么变化。

第四个弟子说:\"老师,斩草要除根,只有把根挖出来才行。\"弟子们讲完后,长者站了起来,说:\"好了,你们每个人都有自己的方法了,回去后按照各自的方案去除一片杂草,一年后再来这里等我。\"一年后,每个人都来了,人还是那些人,没有什么变化,惟一不同的是原来长满杂草的地方已变成了一片长满绿油油的庄稼。弟子们围成一团地坐了下来,等待长者来为他们指点,可是长者却没有出现。

数年后长者去世了,弟子们在整理他的言论时发现,他在书的最后补上了一章:除去杂草的最佳方法是在地上种上庄稼。同理,如果想净化人们的心灵,惟一的方法就是用美德去占据它。

有谁能想到这样好的方法呢?又有谁不佩服长者的伟大智慧呢?如果人生缺了这最后一课,即使是胸怀大略、满腹经纶又有什么意义呢?

花花世界让人欢喜让人忧,五光十色的社会,来自各方面的诱惑都在巅覆着女人的虚荣心。如果意志不坚定,把持不住自己,没有按照原则办事,就有可能为那些\"身外之物\"而迷失方向、失去自我。

女人一定要掌好自己的航标,不要被不良欲望所磁化,在坚守自己原则的阵地,脚踏实地地用能力与智慧去追求那些真实属于自己的\"身外之物\",达到实现自我价值的目的。

自己的命运自己主宰\"自己的命运自己主宰\"不再是一句口号式的宣言,而是情商强化的产物,是在奋进过程中的一种执著坚毅的力量,也是积极的自我激励产生出来的结果。

露斯去了一趟两个儿子的学校,情况使她感到万分沮丧。\"你这两个儿子反应太迟钝了。\"老师对她说,\"我们只好把他们编入与他们能力相当的阅读小组了。\"校长也深有同感,还说\"你在家里只讲西班牙一种语言,把两个儿子弄得糊里糊涂的。他们不知道用英语该怎么说\"。露斯自己小时候也被评定智力差,反应迟钝者之列,后来又不得不依依不舍地退学了。她16岁就结婚了,婚后生了两男一女。如今两个孩子都被列为低能能儿,这使她难以忍受。她下定决心自己必须帮助孩子,首先从自己求学做起。

当露斯到外求别人帮忙推荐自己上学时,得到的答复是:\"你的履历表明你反应迟钝、智力低下,一一都被别人拒绝了。\"她泪流满面地走回家,哭着对自己说:别泄气!她又去找孩子们的校长商量,校长建议她到两年制的得克萨斯南方学院去试试。南方学院的登记员被她的执著所感动,答应她先试一年,不过\"丑话说在前头,如果你考试不

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