起了天。
刘晓媚从纯美的爱情故事讲起，然后告诉女儿，成人间的爱情是怎样的，未成年人间所谓的爱情和成人间的爱情又有何差距，有哪些不同点等等。
“但是，妈妈不会阻拦你和异性来往，妈妈相信你能把握好普通的朋友关系，所以妈妈绝不会妨碍你交朋友的。”刘晓媚深明大义的对女儿说。
女儿感激的抱住她，谢谢她给予自己的这些建议，最后问道：“妈妈，如果我收到了情书，可不可以找你一起商量？”
对于女儿的信任和依赖，刘晓媚当然马上就答应了下来，并欣慰的回抱住女儿。
在这个信息传播大爆炸的时代，孩子的眼界开阔了，知识面更丰富了，而心理上也越来越早熟。随着年龄的增长，孩子对感情也会产生兴趣。这时，对于家长来说，明智的做法不是堵和禁，而是疏导。毕竟，青春期的孩子对异性产生好感是很平常的事情。为了避免出现孩子早恋了，父母却措手不及的情况，父母应该早些对孩子进行爱情教育，为孩子揭开“爱情”的神秘面纱，同时，爱情教育也是避免孩子在性方面犯错误的最好办法，让纯洁的爱情观去战胜生理上的冲动，是一种积极的应对方法，让孩子在快乐的情绪中完成人生必须的一课。
需要注意的是，爱情教育不能变成说教，家长也不能把自己的价值观强加给孩子，这样也会影响他们未来对爱情的态度。最好的方法是引导与讨论结合，从小就让孩子有对爱情的认识，而这种认识随他的成长不断深入，会形成他自己对于爱情问题的态度。
1融入生活的教育
与性教育不一样，爱情教育中，知识成分相对较少，大多是观念和态度的内容，所以，愉快的心情是教育的前提，如果专门开辟时间，一本正经的教育反而会让孩子觉得又是老一套的教条，不如随机应变，从日常生活中引出讨论。比如，看电视的时候，有关于爱情的电视，就可以跟孩子谈谈关于爱情的责任，孩子也容易接受。
2做孩子的爱情榜样
孩子的爱情观或多或少会受到父母的影响。不论夫妻之间的感情怎样，哪怕已经打算离异或者已经离异，都不要忘记做到“相敬如宾”。至少要让孩子明白你们对爱情的态度是认真的，会孩子产生很大的影响。
3给孩子挑些适合他看的书
家长可以给孩子多挑些书籍，供孩子看，既能培养其阅读能力，又能提高写作水平。对涉及情爱的名著、小说要有所选择，以利于孩子的成长。
细节57：让孩子从公益慈善中体会大爱
春暖花开的时候，爸爸妈妈带着儿子乱乱去公园“游春”。儿子欢快的在公园里跑来跑去，一会儿指着大树说：“妈妈，快看，叶子都绿了。”
一会儿又指着草坪说道：“爸爸，那里有朵小花开了，真好看。”
“我想去把它摘下来。”儿子抬头看向爸爸，问道：“爸爸，我能过去把它摘下来吗？”
“这可不行，我们得爱护草坪。”爸爸连忙制止了他。
“为什么？”他问。
爸爸和蔼可亲的对他说：“因为小草也是有生命的啊，如果你要过去摘花，肯定要踩着这些小草走过去吧，那些小草多可怜啊，被踩是很疼的。而且啊，花儿本来就是在茎上开着才漂亮，才能活着，你要是把它摘下来了，它没有办法从花茎上吸收养分了，会死的。你忍心看着这么漂亮的花儿死掉吗？”
“不要，我不想让它死。”儿子连连摇头。
爸爸拍拍他的小脑袋，笑着指向草坪的另一边，对他说：“看，那边道路边上就开了很多花，我们可以近距离的欣赏它们，不一定要摘下来啊。”
“真的吗？在哪里？”儿子四处张望着，可就是没看见，爸爸咻的一下把他抱了起来，指着前面说道：“咱们绕过去就能看到了，来，陪爸爸一起过去赏花喽。”
“啊，爸爸小心，不要踩疼了脚边的小草。”儿子突然喊了起来，使劲抓着爸爸的衣领，好像这样就能把爸爸拉到一边似的。
爸爸见儿子这么有爱心，高兴的咧嘴笑了起来。
无独有偶，在德国，孩子刚学会走路的时候，父母就特意在家里养了小猫、小兔、小金龟等小动物，让孩子在亲自照料小动物的过程中学会爱护弱小的生命，体会这种更广泛的爱的快乐。在孩子的幼儿园里也有各种小动物，由孩子们轮流负责喂养，老师还鼓励孩子用自己积蓄的零花钱来领养小动物。中外教育学家一致认为，这是从小培养孩子同情心的一个好办法。
除此之外，家长还可以带着孩子参加公益活动，在做慈善的过程中让孩子体会到爱的无疆域、以及付出的快乐。孩子参与社会活动有百利而无一害，做义工，不是把孩子当成廉价劳动力使用，也不是在浪费孩子的时间，这是一种教育过程，是培育孩子心智、体能的重要手段。因此，家长应尽可能多地创造条件，提供机会，让孩子全身心地投入这些活动，感受公益活动的意义，唤醒孩子内心热情的一面。