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第36章 犹太人的财富密码之十三:做生活的智者(3)(1 / 2)

财富箴言:

生活最大的意义是能够去做自己想做的事,这样才会感到幸福。如果生活总是逼迫我们去做一些不能取悦自己的事情,无法去做自己真正喜欢做的事,那么生活将失去色彩。其实每个人都有能力去完成自己想做的事,需要努力奋斗和拥有自信。做自己喜欢做的事,才能发挥出自己最大的实力。

犹太人的历史:

犹太人在孩子刚会说话时就开始学习读《旧约》。因为在犹太人的思想中,若是只因为孩子不明白书中的意思就放弃了儿时的教育,只是父母对孩子过分的宠爱而已。他们为了让那个孩子能够更好的体会知识的重要性,通常在犹太人还是一个小孩子的时候,就让他们学习记忆。也就是说,犹太人一般在一岁半的时候就开始接受记忆训练了。而到了三四岁的时候,衙门已经可以在学校里面学习。在每个孩子进入教室的时候,大家就会以热烈的掌声欢迎他,让他觉得学习是一件快乐的事情;他们会在书上放很多好吃的,这是为了让他觉得学习是甜美的。

犹太人觉得,教育就是早从小开始,越早越好,所以孩子四岁时就开始完全的思考行为。那时候,大人们就会告诉孩子们,世界上没有所谓的正确答案,不要被书面上的内容所困惑,而是用自己的思想去寻求答案,因为还有很多的其他的思考方法。与此同时,记忆训练也在继续。孩子到了五岁时就要记住全部《旧约》。《旧约》是一本大部头经典,在五岁的时候就能够全部记住,那这些孩子的记忆力就是非常的高了。

知足者常乐的犹太人

知足常乐是人生的一种境界,人的欲望是无止尽的,能做到知足常乐,才能与世无争,这也是一种大智慧的表现。

生活的本无定义,但是人们会为其赋予自己的定义。生活的存在,即感知的存在,每一次经历,每一次记忆,每一次哭泣,每一次欣喜,每一次相聚,每一次分离,都是生活。

犹太族有古语云:

颠覆之时兮,复有建设之日兮;

偶有哭泣之时,亦循欢笑之来时;

哀号之日衰,舞蹈之日盛;

投石之初;收石为终

故有拥抱之时,亦有分离之时;

将有寻获之时,不患失落之时;

有守护之时,有遗弃之时;

赐降生于世,亦不免黄泉之旅;

莫失播种之春,便有收割之秋;

可夺杀戮之刀,造悬壶之刃;

纵有有撕裂之时,亦有缝合之时;

徒羡沉默之眉眼,胜言笑之晏晏;

不以爱恋之衷,添憎恨之嫌;

惜战争之无常,识和平之有数。

生活之中,原本平淡无奇,这是大多数人生活的真实情况,不要抱怨上帝没有给予你富足的物质生活,生活的不公乃是人为造成的,每个人都有改变自己生活的能力,不要因为现状不理想而放弃自己的理想,也要适当抑制自己的欲望,在前行中保持心态的平衡。

阿卡马雅·本·玛哈拉雷尔是犹太人中的有大智慧者,他流传下来这样一句话:

“人生来一丝不挂,死的时候也是一样无所牵挂。”

当今社会里,物欲横流,灯红酒绿,声色犬马,纸醉金迷,地位有高低,富贵有等级,人比人气死人,每个人都该学会自足,把自己置于更广阔背景下来接受自己目前的状况。这也算是一种自我安慰,不至于怨天尤人,自暴自弃。

夏天的时候,漫山遍野的绿,从脚下铺到天边,晴朗的阳光下,树木都泛出的绿光耀眼,南风吹拂,草木的清香袭来,沁人心脾。

这样的日子里,一只吃饱了出来散步的狐狸,在这片绿野上偶然发现了一座葡萄园。

这座葡萄园被篱笆包围着,狐狸围着转了好几圈终于发现了一个洞口。

只是这个洞口太小了,明显不是为狐狸而设的,狐狸拼了命也只能钻进去一般,它的大肚子始终在篱笆吹风。

狐狸十分沮丧地走了:“或许这里的葡萄还没熟,很酸吧。唉,最近运动有点太少了,不适合做钻洞这种剧烈运动的。”

回去后,同伴听了它的遭遇后表示要钻进去并不难。

问清路线的同伴独自一个人来到葡萄园,费劲力气也没钻进去,还掉了一肚子毛。

累得半死的狐狸不甘心就这样回去,遭受耻笑,于是想了一个办法:瘦身!

它在洞口守了三天三夜,一点东西不吃,饿得皮包骨,头晕眼花地钻进了葡萄园。

进了葡萄园的狐狸开始大吃特吃,不枉它饿了三天三夜。它只知道这葡萄并不是同伴说的事酸的,而是甜的!

这样没过多久,它就把自己养的又肥又壮,想着回去向同伴炫耀。

它再次来到洞口时,顿时觉得智商不够用了,于是这只悲催的狐狸又饿了三天三夜,又是一阵头晕眼花,勉强爬出葡萄园。

临别时,看着这座让它沮丧、让它幸福、让它快乐、

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