只她一个。看过环境证据和警方调查的鉴定结论后，清依有了判断，掏出一张小纸片写下自己的答案，交给旁边的工作人员。
C班的表演第一个场景就是发现尸体，死者倒在舞台上口吐白沫，一个清洁工发现后立刻报警，警方的调查紧锣密鼓展开。紧凑的剧情、扑朔迷离的案件，残忍的杀人手法，神秘的凶手，众评委脑门上冷汗直流，果然符合心理变态的主题。
柳生坐在下面仔细地看着台上，不放过每一个细节，然而他就是想不明白凶手是谁，怎么杀人的。他觉得嫌疑最大的就是犯罪学教授，他的脸上总是带着捉摸不定的表情，看着很可疑。
第四个案件结束，警方列举了与犯罪分子采取类似杀人手段的历史上著名的连环杀人犯，得出结论犯案者在模仿。警方根据第四犯罪现场留下的青苔，联想到了绿河杀手，派专人去河边守着，不料接到了少女暴毙家中浴缸的报案。
这一幕结束后，工作人员停止接收破解答卷，柳生放下笔仔细看着台上的动静。一个女警察在整理案卷材料时意外发现这些犯罪现场之间的地理联系，警方将地图展开，在地图上标明犯罪地。柳生眼前一亮，怪不得叫六芒星阵。
根据这一图案锁定下一个犯罪地，警察提前设伏，将犯案者抓获，最后一个被害人获救。全剧是以犯案者的坦白作为结尾，再一次凸显出心理变态的主题。
剧终，台下响起雷鸣般的掌声，其中不乏这类叫喊声：“太精彩了”“简直不像国中生演的推理剧”柳生从容地鼓掌，内心却激情澎湃，精彩，确实精彩。他以为凶手是幸村演的教授，没想到是个不起眼的医生。情节设置得巧妙而紧凑，这位编剧很了不起。
二年C班无可非议地夺得了冠军，并且学校还颁了一个最佳编剧奖给他们，清依正欲站起身的时候，发现所谓的编剧已经站上了舞台，接受领导的颁奖。
站在台上的正是三井亚美，台下的清依面色平静如常，静静地看着台上接受大家喝彩的三井亚美。