第428章 文化融合的魅力所在（2 / 2）

容融合在一起，形成一套既全面又实用的音乐课程体系，赵老师面临着巨大的压力。在初期的课程设计中，他试图简单地将东西方音乐课程按比例分配，但发现这样的课程安排显得生硬且缺乏连贯性，学生们在学习过程中难以建立起对音乐的整体认知，教学效果不佳。