夏雨明细腻柔和的触摸勾起了孟姐对往事的回忆。那时，她和夏雨明都在泰城八中读书。孟姐和夏雨明是同桌。当时班级为了消除所谓的封建意识，在座位安排上，都是男女挨着。在班级里，孟姐是文艺委员，夏雨明是语文课代表。论学习，孟姐没有夏雨明学的好，每次考试，夏雨明都名列前茅。为此，孟姐很不服气。可即使自己再努力，孟姐始终没有超越过夏雨明。渐渐地孟姐由嫉妒，逐渐变为了佩服。少女的心是易变的。由于在心里真正佩服了夏雨明，孟姐对他的态度也发生了改变。一天下午放学后，孟姐和夏雨明一起走出了校园。在路上，孟姐对夏雨明说：“夏学委，你别那么清高好吗，你能不能收回那种拒人**里之外的姿态？”
夏雨明听了孟姐的话，木讷的转过身看了一眼孟姐，“怡心，我没明白你话里的意思，我做什么，与你有什么关系吗？”
夏雨明的话，就像一根刺扎进了孟姐的心里，她立刻愠怒了，她用手拽住夏雨明的袖口，很生气地对他说：“夏雨明，别以为你自己有多么的了不起，不就是你的学习成绩好吗？可你也不要太自负了吧，充其量你也就是一个书呆子，你还会有多大的出息？”
孟姐的一串连珠炮，立刻就让夏雨明蔫了下去，他站在那哑然了，脸上一会红一会白，他的自尊心受到了强烈的攻击。
孟姐说完话，感到心里痛快了，挺胸昂首地继续往前走去。
自从那次拌嘴以后，孟姐和夏雨明之间几乎是不说话了。
两人闹矛盾的事很快被班主任滕老师知道了。一天，午休时，滕老师把孟姐叫到了教员室，滕老师给她讲了一个故事。他说，在泰城家具厂有一位木匠，他一个人带着儿子女儿在泰城艰难度日。不幸的是，他年幼的女儿在一次车祸中造成了下肢残疾。面对家庭的变故，他的儿子不得不帮助父亲承担起家庭的重担，从小学，到中学，他一边坚持上学，一边在业余时间，帮助父亲料理残疾的妹妹。
听着滕老师的讲述，聪灵的孟姐似乎知道了那个男孩是谁了。她问滕老师，您给我讲的就是夏雨明家的故事吧。
滕老师慈祥地看了一眼孟姐，语重心长地对她说：“我们对于一个弱者，要充满同情心才行。夏雨明的家庭遭受了那么大的不幸，可他依然在刻苦学习，而且他还帮助他的父亲伺候残疾的妹妹，这样的青年应该值得我们敬重，我们怎么可以对人家冷言冷语呢？”
听着滕老师的话，孟姐有些羞愧地低下了头，她知道自己错怪夏雨明了。
自从那次谈话以后，孟姐对夏雨明的态度彻底转变了。
那时，学校还没有食堂，孟姐带饭时每次都是多带，看到女儿这样做，她的母亲就问她，你带那么多能吃了吗？孟姐就搪塞道，我现在天天在操场跑步，饭量大着呢。
孟姐在中午吃饭的时候，总是坐在书桌后的等着夏雨明。吃饭的时候，她就把自己带的好吃的夹给夏雨明。一开始，夏雨明坚决不要，可后来，看到孟姐那难过的神情，夏雨明不得已接受了她的好意。
两人的关系改善了以后，在一个暑假，孟姐头一次去了夏雨明的家。
初次走进夏雨明贫寒简陋的家里，看到躺在床上的那个残疾妹妹，孟姐流了泪，她很难想象在这样的环境里夏雨明能年年夺得年级第一名的学习成绩。临走的时候，孟姐把身上带着的二十元零花钱，给了他的妹妹。
从那次去了夏雨明的家里，孟姐的心里发生了微妙的变化，她感到自己对夏雨明已经不是局限在同情这个层次上，她朦朦胧胧地感到自己已经开始喜欢这个木讷但有着一个男人坚忍性格的夏雨明了。
于是，在一个夜晚，她在自己的闺房里写了她青春期的第一封情书。直到现在她还清楚地记得那封情书的内容。情书是这样写的。
“雨明同学，我写这封的时候，心里忐忑不已。我不知道你看到我写的东西会有什么样的感觉，但我实在无法隐藏自己的情感，我只能以这样直白的形式向你表白我的心迹。说句心里话，一开始我只是同情你，但后来，我发现我心灵的那个隐秘的角落经常有你的影子，我是一个传统的女孩，我对感情的事是很严肃的。但我不得不说，现在我真的喜欢上你了。我知道，现在我们才是初三的学生，这个时候谈恋爱是不宜的。可是，我就是压抑不住内心的念头，喜欢一个人是没有错的。今天，我鼓足了勇气，向你表明了我的爱意，雨明，你会接受我的爱吗？”
写完了信，孟姐就把信装到了一个信封里，之后，又小心翼翼的放到了书包的隔层里。
第二天，趁夏雨明出去的时候，孟姐把那封信塞进了他的书包。
也不知道过了多久，在焦急的等待之中她终于等来了夏雨明的回信。他也以孟姐的形式，也是把信塞到了孟姐的书包里。
晚上，写作业的时候，孟姐看到了那封信，那信封上的漂亮的字迹让她心里不由一热。她亟不可待地打开了信封，摊开信纸看起了夏雨明的来信。
信是这样写的：“怡心同学，来信尽知。读了你的信，我很感动。在这个世上我没有想到还能有一个如花似玉的女孩能向我表达爱情