随着这段时间的学习，景雨虹也发现了一个现象，听老师讲的时候似乎很容易，把调用的方法记住，把组建一个个摆上去就可以展示了，但实际开发起来远没有那么容易。
乌托邦的开发平台也是信息部弄出来的，目前还处在不太稳定的版本，她一边在上课学习，一边开发平台的版本也在更新，天知道哪次更新之后她学到的知识便过时了，又要重新熟悉。
要做手机的应用开发，除了前端功能的实现和交互之外，似乎还有很大一部分的主要功能目前还没有讲授到，上节课下课的时候她特地追上去问了张庆老师，老师只是说那部分功能还在后续的课程计划之中。
“这节课的内容我们暂时就讲到这里，课后作业助教会发到班级微信群里，大家记得要按时完成上交。”张庆在课堂上永不拖堂的风格大家都很习惯，但今天下课铃都还没响，他就收起了教桉。
“我今天请到我们信息部产品组的组长陆川先生，他很关心大家的学习进度，因此给大家准备了一些学年的大作业课题，大作业是对大家学习成果的重要检验，完成质量比较高的大作业甚至有机会被发布到手机上，让全世界的用户都使用你们开发的软件。
接下来我们会把大家分成几个小组，每个小组..”
景雨虹怔怔地听着张庆画饼，然后看着陆川从教室门外走了进来，他的目光很快就和景雨虹撞到一起，景雨虹看到他的脸上露出了促狭的笑容。
啊啊啊为什么会是你啊！为什么偏偏是今天！我今天早上起晚了没洗头啊！