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第131章 方法的讲解(1 / 2)

“这五个步骤,看起来简单,但还是需要你们理解。”

“刚开始使用这个方法时,你们会觉得费时费力,反而不如死记硬背。”

“但是死记硬背,过几天就忘记了,而我这个方法却不会。”

林长青看着五人,开始讲解这方法。

“我就举一个例子吧。这样你们才能更好的理解这个方法。”

林长青按照背书的步骤,一条一条的讲解。

为了加深五人的理解,列举了几个例子,让五人毫无费力的把这些例子背了下来。

等五人都学会了这个方法后,林长青便让他们自己练习。

李清月便开始用这个方法,回忆自己工作要记忆的东西。

一开始,她还有点不适应。

不过,有了这个方法,她感觉自己背诵没有以前那样凌乱了。

她感觉到,这个方法和看文章的方法类似,也是分析标题,知道是什么,然后是为什么,如何做,总结规律。

背诵只不过有些改变罢了。

但是归根到底,还是在这个基础上发展而来的。

这就是联系和发展吗?

她读过《实践论》和《矛盾论》,也学习了一些马克思主义思想。

不过,这些思想有些高深,她没能理解透彻。

而林长青教的方法,却让她对联系和发展,有了更深的理解。

李清月一步一步按照这个方法来背诵,果然跟林长青说的一样,自己来实践,才能记忆深刻。

从这次课程来看,她发现,林长青从头到尾,只教了她一个方法。

而这个方法,放到工作上竟然也有作用。

这也太神奇了。

如果这个方法是万能的,那岂不是说,这就是真理?

李清月静下心来,贸然说是真理,是不行的,还需要实践检验。

她立马用工作中遇到的事情,进行一系列的检验。

经过检验,她发现,大部分情况下,都适用。

不过,还是有一些问题,她没有办法解决。

因为很多细碎的事情,看起来杂乱无章,就算用这个方法,她也不能理清楚。

所以,这个方法不是万能,但是可以解决大部分事情。

这已经是非常有用的方法了,换做以前,她都是凭感觉在做事情,而不是像现在,有方法有规划做事。

一旁的宋佳佳就有些难受了,她使用这个方法,总感觉有些模不清楚。

在整理框架时,她不知道那个才是框架,到了找关键词时,她感觉每个都是关键词。

回忆起要背诵的内容,她感觉根本就没有联系,杂乱无章。

根本就不像林长青刚才带背那样轻松。

心里有很多疑问,现在她却不敢问林长青。

不远处的方永吉,在使用这个方法时,也发现了这个方法的好处。

用这个方法背诵,比死记硬背更好,记得更加牢固了。

这个方法真好用,他觉得自己以后不会再怕背诵东西了。

赵虎和高可杰也是如此。

过了半小时,众人也消化得差不多了,林长青便开始提问:

“你们还有什么问题吗?”

“我有问题!”宋佳佳立马回答,“有些关键词,我有些找不准,不知道怎么办。”

“嗯,你把需要背诵的东西给我看看,我帮你捋一捋。”

林长青也知道,他们刚刚开始使用这个方法,问题肯定是有的。

“给,就是这个!”宋佳佳递给林长青一张纸。

林长青看了上面的内容,就开始引导宋佳佳。

两人一问一答,林长青内心讲解,很快,宋佳佳就把纸上的内容背诵下来了。

“你的问题,还是陷入了内容之中,我之前说过,内容不重要,要先捋清框架,再填充内容。”

“不能跳步,前面的关键词,要跟后面的有关联。”

接着,林长青又解答了五人的问题,终于让五人学会了背诵的方法。

“长青同志,你教的方法,跟看文章、学公式的方法,有很多类似的地方,而且还能运用到工作上,这个方法是不是通用的?”

李清月把自己的发现说出来。

啊?能用到工作上?我怎么没有发现。

一旁的宋佳佳疑惑不已,学习是学习,工作是工作,怎么会 通用?

经李清月这么一说,方永吉突然发现,竟然是真的。

怪不得他感觉那么熟悉。

原来,林长青教的不仅仅是学习方法,还是工作方法啊!

赵虎和高可杰却是和宋佳佳一样,一脸茫然。

林长青注意到众人的表情,心中明了,道:

“确实是如此。这个方法是通用的。你做任何事,都要知道自己做这件事的目的,知道它是什么。”

“理清因果关系,从因果关系中,你就能知道做事的方法。”

“很多事情都是类似的,遇到相似的事情,方法就差不多,所以就要总结方法,寻找又快又好的方法。”

“然后形成模板。模板化,才能提高效率。”

“在我

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