西书房里。
四岁的路米尔正鼓着包子脸，端坐在高脚椅上。
他两只小手规规矩矩的交叠放在膝盖上，小脚不划也不抖，就这样挺直脊背，安静的等待老师的到来。
这已经是他的第十三位老师了。
路米尔不知哪里做错了，得了老师们的厌恶，只是等他反应过来时，老师们皆唉声叹气的，摇着头和父亲们请辞。
雌父和雄父并未骂他，只是他能察觉到，后来的这些老师对他的态度越发勉强，有时候只是一点错误，就会引来斥责。
但即便是这样的老师，他们也都不愿再教他，说他天生愚钝，反应慢，应该像普通虫崽一样，去学校里学习。
老师离开了，但父亲们依旧没有将他送去学校，而是从顶尖大学里请来了个学生，给他当家教。
路米尔想，这次，无论这个老师对他多坏，他都一定要乖乖的，一定要留下老师。
“咚咚咚！”
敲门声忽然响起，路米尔猛地抬头，手指骤然捏紧，抿着唇深呼吸了好几回，才用脆生生的小奶音回复：“请进。”
咔嚓一声，书房门被推开，管家和一个高大的雌虫踏入门内。
管家望向书桌后，那个勉强露出小半个身子的小雄虫，缓缓走近。
他微微俯下身，恭敬了行礼后，语气中是掩饰不住的亲昵柔和。
“路米尔少爷，这是你的老师，约瑟夫.巴雷顿，你可以称呼他巴雷顿老师，以后，就由他来教导你了。”
路米尔顺着他的指引，睁着漂亮水润的蓝眼睛，一眨不眨的盯着克莱尔看了好一会儿。
小小的路米尔与克莱尔眼神对望，克莱尔对小虫崽可没法强硬起来，心思电转间，他还是勉强扯出一丝笑容。
他自己不以为意，但落在已经反应过来，懊恼于自己慢半拍回应的路米尔眼中，就是这个清清冷冷的漂亮老师，不仅没有嫌弃他，还愿意对他露出好颜色。
虽然不明原因，但路米尔心底却不由升起了几分小雀跃。
随即，这种喜悦也随着情绪高涨，展示在了他带着婴儿肥的小脸上。
管家见路米尔在盯着克莱尔看了会儿后，就在那傻乐，心中暗道不好，于是连忙转移话题。
他指着路米尔说：“巴雷顿老师，这就是我们家小少爷，路米尔.维鲁斯，以后还请老师多费心。”
路米尔可以不答话，但克莱尔不行。
“我会的。”
克莱尔这张脸还是很能唬虫的。
放在战场上，那双金色兽瞳一冷，便可令众虫畏惧而不禁遵从他的命令。
放在这里，他的承诺就有犹显郑重，令虫不由更信服几分。
不仅是管家，就连路米尔都不禁生出几分期冀。
“按照商量好的安排上课，您先和小少爷相处一下，我去给您准备房间。”
管家体贴的给他们留出相处的空间，片刻后又补充道：“房间在三楼西侧，靠近小少爷的卧室，若是要上课，可直通专属电梯。”
听着他事无巨细的安排，克莱尔瞬间对自己未来生活的环境有了初步了解，于是礼貌道谢：“您的安排很好，我很满意。”
克莱尔不喜欢弯弯绕绕的那套，因此这句感激听起来格外真诚。
管家笑的眼尾不由多了几条细纹，他又朝路米尔安抚似的点点头，便退出了西书房。
当这片空间失去了独处的自由，也没了熟悉的虫后，路米尔就没来由的感到心慌。
具体表现就是低着头装鹌鹑，不主动搭话，对克莱尔提出的话题，也回的慢半拍。
和未来那个才思敏捷，走一步看十步，还不忘给他虫挖个坑的路米尔判若两虫。
如果不是路米尔主动透露出自己小时候的迟钝，克莱尔真会以为面前虫又在伪装。
“路米尔，接下来，我问问题，你不需要回答，只需点头和摇头，能做到吗？”
克莱尔以命令的口吻说道。
路米尔这次依旧没能反应过来，但克莱尔没让他混过去，盯着他，见路米尔慢吞吞的点头后，才继续下一步。
在来之前，克莱尔还在思考，该如何教导小路米尔。
他的教学目的是什么，想让路米尔成为什么样的虫。
他思考了许多方向，但在得知路米尔的光辉事迹后，他的目标换成了，避开他提及的虫体实验，当一个普通且正常的小虫崽。
可事实也告诉克莱尔，传言虽不可全信，但从他今日所见来看，路米尔本身也存在很大问题。
他要完成这个目标，可能还有很长一段路要走。
”路米尔，你讨厌我吗？”
在沉默的这几秒里，小路米尔只觉悲从心来。
他又搞砸了一切，明明想好了该怎么做的，为什么临到关头，他又变回原样了呢？
小路米尔吸了吸鼻子，头不由低的更低，等待着克莱尔的对他的嫌弃与怒骂。
可令他没想到的是，老师的第一个问题，竟是询问他对自己的看法。
这次他反应的挺快，脑袋摇的像个拨浪鼓似的，小表情郑重极了。
“很好。”克莱尔简单