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第二十六章义务教育(2 / 3)

他们学习儒家文化。”

说着,朱敦汉又道:“另外的话。这些学校也得安排好,那些土著和夷人也得就学。”

“尤其是小学,必须去读,谁也不能例外。”

听到这,黄诩立马明白了魏王的想法,这是要通过学校彻底的归化那些夷人土著。

既然无法彻底的赶走,那就将其融入,让其思想上变成魏国人。

“任何人?”钱新德闻言忙道:“殿下,这可得花不少钱,怕是许多人都上不起吧!”

“到了下面,怕是会变成苛政。”

龚橙和左宗棠业表示认同。

读书也就意味着普通家庭丧失一个半大劳动力,同时还要缴纳学费,那还真的容易让一个普通家庭破产。

“不!”朱敦汉笑道:“我让他们免费读书,不收一文钱!”

“小学的费用,全部由王廷开支。”

听得这话,钱新德恨不得把自己的嘴给打肿了。

这又得花多少钱呀!

看到这种人吃惊的模样,魏王一字一句的吐露道:“孤准备在魏国,推行义务教育制度。”

“凡本国国民,年满六岁的男童,必须送入小学就读,不然就会惩罚钱财!”

“那小学该有多长?”

“六年!”

魏王随口道。

旋即,魏国的教育体系就被叙述出来。

小学六年,中学五年,大学两年,合计十三年的教育体系,将会彻底成型。

在小学六年时间,将会是义务教育阶段。

所有的学费都由政府承担,家庭不需要承担费用。

而中学,则是由小学考入,升学率为50%。

而中学升入大学,则低至百分之二十。

所提供的教育,以国文,数学,历史,地理,天文,律法,书法,生物等八科。

而到了大学,则开始教授政治,机械,科学,法律,思想,船舶,高级天文等科目。

可以说,这是一全套的教育体系。

其目的就是为了培养人才,为整个社会输送人才,而不是像太学那样,为了科举。

到了中学阶段和大学阶段,自然是要收费的,而收费的标准则很低,足够一个中产家庭咬着牙支付了。

可以说,小学毕业后的普通人,就足以在工厂充当一个合格的牛马了,为整个魏国的工业化奋斗。

中学毕业则是社会中坚。

大学生,则是上层社会的预备役。

商人,律师,科学家,工程师。

而要想做官,自然还得是科举。

听了许多,龚橙忍不住问道:“殿下是享用这套教育体系,取代科举?”

“大学毕业生,足以直接授官,他们经过十几年的学识,完全可以成为进士。”

“不!”朱敦汉摇头,他并没有这个想法:

“科举制度,是一项选官制度,而大学则是为了培育人才。”

“整个国家的人才不必要全部都是官员,也并非官员才是人才。”

“一旦让大学生直接授官,就已经违背了这项初衷了。”

众人心中皆松了口气。

他们都是科举出身,对于这项制度的自然是十分认可的,一旦废除,怕是心里很不好受。

而且科技制度可是宗藩条例上的规定,一旦魏国废除,朝廷怕是会雷霆大怒吧!

见到众人神色,朱敦汉心头一笑。

等到时机成熟,他自然会为科举设立门槛,废除童子试,乡试,会试,殿试这样的四级制度,而直接采用文凭制。

也就是公务员录取制度。

中学毕业生可参加公务员考试。

大学毕业生则参加官员考试。

官吏分明,互不干扰。

这也算是一种妥协。

朱敦汉也曾想过让官吏合流,但却不现实。

如果没有背景的情况下,几乎不可能从底层爬到上层。

或者说,未来能够爬到官场上层的,都会是有背景的。

这就完全违背了科举制公平初衷。

所以,普通公务员一级级往上爬,而官员则从镇、县主官爬,最次也能到君一级的封疆大吏。

就在他这边畅想之际,突然耳边传来了黄诩的声音:“殿下,不知女校可设?”

“胡闹!”

这时候,钱新德彻底怒了:“男女悬殊,让女人进学校干嘛,他们只需要相夫教子即可。”

就连龚橙也支持钱新德:“女子的纺织,学上几日即可,根本不需要上学,浪费财力。”

左宗棠沉默不语,但看向黄诩的目光也不好。

这下,黄诩立马就难当了,他求救似的看向了魏王:

这可是你让我提的……

“咳咳!”魏王适时地咳嗽一声,给黄诩解了围:“女校制度在欧洲已经实行了上百年了,也算是成熟。”

几位宰相立马躬身听着,即使心中再不满,也丝毫不敢坏了规矩。

这就是王权。

“虽说女子无才便是德,但这是世人的曲解,你们贵为读书人,自然清楚其原话,我就不赘言了。”

朱敦汉认真道:

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