严和周果果并没有因此而骄傲自满。他们明白，教学质量的提高是一个持续的过程，他们需要不断学习和进步。
有一天，李严和周果果在驾校的办公室里讨论如何进一步提高教学质量。这时，办公室的门被敲响了。他们打开门，发现是一名学员和他的家长。
学员家长有些焦急地说：“李教练，周教练，我家孩子最近在驾驶教练车时总是出现紧张的情况，严重影响了他的学习进度。
请问你们有什么好的方法可以帮助他克服这种紧张情绪吗？”
李严和周果果相视一笑，他们知道这是一个挑战，但也是一个提高教学质量的机会。
李严说：“没关系，我们会帮助他克服这种紧张情绪的。我们可以安排一名经验丰富的教练单独指导他，帮助他建立信心。
同时，我们还可以让他参加一些放松心情的活动，帮助他缓解紧张情绪。”
学员家长听了李严的建议，脸上露出了感激的笑容。
他们知道，李严和周果果的教学水平一定能够帮助他们的孩子克服困难，成为一名优秀的驾驶员。