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第六十六章 师徒生活(1 / 3)

乔洛德没有多做停留,和理查聊了聊近况之后,就匆匆离开。

理查走出实验室,看着满巫师塔转悠的雾尼,开始寻思起了接下来的教育方案。

雾尼毫无疑问是一块璞玉,能成为三环巫师的人,没有一个天赋差的。

但如何将这块璞玉雕琢成器,就得看理查自己的本事了。

寻思了半天,理查返回实验室,拿出了一个笔记本开始设计教育方案。

首先,他要做的就是让雾尼的躯体能够自然成长……至少看起来像自然成长。

这样可以让他的心智健康,更有利今后教育。

其次,他要梳理出一套知识体系,作为以后雾尼的日常课程。

理查看着自己刚写下的“知识体系”,不由得有些头疼了起来。

他会的东西有很多,但真要他把这些东西写到纸面上,并梳理出一個前后顺序,属实有些困难。

但困难也得干,这是培养学生的必经之路。

不过,这些仅限于理查自己的知识。

当初乔洛德给他的那些知识,都是已经梳理好的,他打算直接拿过来用。

确定了短期计划,理查将笔记本合上。然后从魔法口袋中,掏出了一打厚实的稿纸。

这些稿纸上都记录着大量的几何图形,以及符文阵列。

它们是理查这几年对噩梦之门优化的草稿,在吞噬了从扭曲肉球中,提炼出的噩梦规则后,理查原本的噩梦侵蚀能力变得更加可怕。

他现在甚至能侵染精神力比他高的生物。

除了能力的进化,乌利塞斯提到的规则影响,也确实体现在了理查身上。

在优化法术的时候,理查看见某些符文阵列,就会发自内心的感觉到一股别扭的感觉。

这种别扭的感觉,驱使着理查去优化这部分符文阵列。

而他优化的地方,往往是噩梦之门这个法术,最为重要的地方。

理查用魔力之手将稿纸摊开,看着稿纸上的符文阵列,心中又生出了一股别扭的感觉。

“规则这东西,真是不讲道理啊。”理查看着稿纸,不由得感叹道。

这种能力虽然不能帮助理查完成优化,但却能帮助理查找出法术中那些不合理的点。

这对于优化一个冗杂法术来说,简直就是神器。

很快,理查就沉浸进了符文和几何图形的世界。

实验室外面,闹腾了一阵,有些累了的雾尼来到了实验室外。在看到理查又在优化法术模型后,连忙轻手轻脚了起来。

他知道,自己的老师现在不能被打扰。

乌利塞斯瞧见雾尼,便从理查的肩上飞起,来到了雾尼面前。

“嘎嘎嘎,小雾尼,你现在在干嘛?”

雾尼看着眼前的黑鸦,思考了一会后,老实道:“没干嘛,我刚把老师的巫师塔逛了一遍。”

“那就是没事了?”

雾尼点了点头。

“没事就好。”乌利塞斯一本正经道,“既然你现在没事,那我帮你老师检查一下你对法术的掌握情况。

你要是表现的好,我就教你一点,你老师都不会的东西如何?”

听到这话,雾尼瞬间眼睛一亮。

“好啊,乌鸦老师,你要怎么检验?”

“这个简单。”乌利塞斯露出一丝狡黠的微笑,“我们现在去后院,你按照我的要求来就行。”

“好!”

……

一个星期后,理查伸了个懒腰,将桌上的稿纸放进了魔法口袋。

一看时间,他脸色不由的一变。

“坏了,研究的太沉迷,忘了给雾尼准备食物了。”

雾尼现在的灵魂质量虽高,但数量上,却还是学徒水平,所以理查给他捏的身体,也是学徒水平。

学徒级别的肉体,还是需要日常饮食,来满足生存的需要。

理查急匆匆的从实验室冲出,精神力瞬间展开,准备探寻雾尼的踪迹。

但很快,他的脸色就变得奇怪了起来。

他又气又笑的来到巫师塔后院,院子中,乌利塞斯正躺在他的躺椅上,静静的晒着太阳。而在他旁边,雾尼正不断施展着微风术,给他带来一阵阵的凉风。

“雾尼,你这是在干什么?”

听到理查的声音,雾尼猛地一惊,正在操控的气流也变的紊乱了起来。

几道细微的风刃将后院地面修剪好的草坪,砍出了几道痕迹。

“老师,我在练习法术操控。”雾尼大声道。

理查黑着脸来到乌利塞斯身边,

“乌利塞斯,你挺会享受了啊!”

乌利塞斯从躺椅上飞了起来,义正词严道:“什么享受,我这是帮这小子练习法术操控呢。

你没看他都能用微风术做出风刃了吗?”

“是吗?”理查黑着脸继续说道,“我怎么觉得这是你神灵瘾犯了,故意找了个扇扇子的仆人呢?”

乌利塞斯怪笑两声,不做辩解。

理查狠狠瞪了他一眼,转身便对雾尼说道:“别听这家伙瞎说,他就是想找个免费仆从。”

“啊?”雾尼瞬间瞪大眼睛,“那乌鸦老师许

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