暑假开始后，季静先去画室找到于老师，告诉了他关于比赛的事情。
她本来懊恼于自己没有跟吴宇恒追问清楚比赛方向参赛方法那些细节，但于老师立刻想到这类比赛网上多半是有公开的信息的，便带她去一楼工作室拿电脑查询，果然从网上查到了比赛信息。
初赛是在全国高中的范围内进行海选，选拔方式是递交一幅素描人像，截止时间是在九月二号。海选会选拔两万人进入复赛。复赛内容是现场速写，会在每个城市指定场地进行，而通过复赛的五百人，则可以获得寒假参加帝都美院游学的机会，并在那里参加最后的决赛。
这个比赛刚开始举办没多久，到这一次是第四届，前几届的冠军十人后来基本都成功考入帝都美院，所以好多人都在传，这比赛是美院在偷偷给自己选拔好苗子呢。
这一系列的赛程看下来，季静是更加兴奋了，虽然她不觉得自己现在的水平能拿下冠军，但是如果能努力进入复赛获得游学资格的话，就可以去更大的舞台上见识更多的大佬。
还有什么比这更让人激动的吗？
而且她已经埋头练习了这么久，在高三正式参加艺考之前，能让她测试一下自己现在的画功水平在这些考核老师眼里能拿到多少分，也能帮她提高对自己的认知。
从各方面来想，都是个很好的机会。
季静摩拳擦掌，跃跃欲试。于老师于是按照目前所知的两个比赛项目，给她制定了专门的训练计划。
人体石膏是她在寒假就已经开始练习的，经过一个学期，如今也已经画的很有模样了，人体结构基本不会出大错，再加上一直在练的速写，抓动势她也不差，现下刚好海选和复赛都是围绕着这两项进行的，那么特训目标就很明确了——把这两项结合深入，画出季静自己的特色。
头一个月，仍旧打基础。
于老师拿给季静一本素描人体结构解剖详解，让她用在家的时间把这本书临摹完，就算是死记硬背也要把里面讲到的骨骼和肌肉结构都背过。全都背过的人在作画时尚且会有失误，若是连记都记不住，画出的人体必定漏洞百出，不忍直视的。
外行人看不懂，内行人会直摇头。
季静看着这厚厚一沓，心里虽然有点压力，可也咬牙点头答应了。
但这还不够，这本书是她回家之后要完成的任务，白天在画室的时间，于老师会用人体石膏带她练习各种角度的光影。单个光源的明暗她已经搞的很明白了，但是多个光影，强光、暗处下又该如何描绘才能让画面丰富“可信”，这是季静需要学习的。
而且画完之后，还得把这种光影表现手法给背过。
于老师跟她讲，复试的题目虽然是速写，可不一定是实物速写，很有可能像语文作文那样，只给一行描述，就让大家按照想象来画，这样的情况下是否能再现正确的光影关系，就要靠积累了。
季静忽然想到逃寝那一夜，她在黑暗中看到的吴宇恒那张被强光打亮的侧颜，那一刻她之所以会萌生出想要动笔的冲动，大概就是因为光影对比是所有画手追求的极致浪漫。
那一刻的她就算真的动了笔，也多半画不好看，漆黑一片的画面该如何表现，她脑海中完全没有构思，可是，如果把于老师帮她制定的这一连串训练都完成了，她是不是，就能画出那一晚的吴宇恒了呢？
想到这里，季静更有动力了，二话不说就开始了特训。
小画室的其他学生还是按照他们自己的课程来，但是于老师让叶子欣加入了季静的训练。
一方面叶子欣这一年的学习画技突飞猛进，早已经把其他几个小学生远远甩下，除了色彩刚开始入门外，素描和速写两项都与季静进度相差不大，完全能够跟的上训练节奏。
另一方面，两人就算做同样的观察，对光影的理解、下笔的笔法也不会相同，画完后互相交换，看看对方绘画的方法和角度，也会收获新的思路。
作为初中生的叶子欣虽然没有参赛的资格，但早就有了要当美术生的目标，自然很乐意跟季静一起训练。
两个小姑娘于是便化身两只小虾米，日夜兼程地趴在自己画板上，不停地画啊画，画啊画，从两个光源就晕头转向，变成三个光源也不再话下，甚至在休息的时候，两人还会比赛，看谁默画刚才的画画的更像，完全不觉这日日相同的训练枯燥，反而越发乐在其中。
连一贯爱嘲笑季静的赵子豪都惊异于季静近乎脱胎换骨的进步，默默缩在自己画前努力，再也不敢嚣张，引得郭琳琳一阵嘲笑。
一个月光影训练结束，季静也坚持把人体解剖啃下来了大半，再画速写动作时，果然有了质的飞跃，之前她画完某个人物某个动作，总会觉得哪里有点奇怪，可是又搞不懂到底是哪里奇怪。
现在再带着脑子里背下来的结构去看，立刻就能搞明白了！
什么胸骨错位，盆骨前倾，脚踝分家之类的，她之前在学校里画的那些同学，简直成了“身残志坚”绘画集了！亏她那时候还觉得自己画的特别好，骄傲得意地当宝贝似得四处炫耀，现在想来可真是太丢人啦！
季静突然有点庆幸，