的这几个的经历，现在回头看看，当时写下的那些计划，现在看来觉得很多都是迟早的事情。既然穿越一次，又有那么好的资源傍身，不干点上辈子都不敢想的大事，那么还穿越了做什么？
这时，久久不语的潘建虎才开口道：“边浪，老哥我服了！今儿叫你声浪爷，就办学校这事，我潘建虎替那些想好好玩音乐的孩子们谢谢你！不过这事可不是我们俩在这就能聊出个一二三来的，既然你有这个想法，我们就趁着你去欧洲给Hatter当巡演嘉宾之前，拟一个大概的章程出来。
然后我去跑，就算把这半辈子积累的所有资源都给搭上，咱一起也要把这件事给他办成了！”
说这话的时候，潘建虎比从魔碟出来创建南音的时候还要意气风发。在被边浪这话的鼓动之下，他觉得不管是自己还是魔碟，说出振兴华夏摇滚的话都是白说，压根就没有把事情的根本给解决。
而边浪这一招，虽然时间线会拉得更长，但是就能从根本上解决华夏摇滚乐一直在低谷中徘徊不前的这个局面。
在边浪的这个计划面前，和魔碟竞争这种事情现在看起来就跟和小孩子打架一样，就算争出来个胜负，也屁用都没有！
何况，滚石音乐节的完美落幕，魔碟就已经彻底输了！
“行，这事就先那么定了，我们下来都好好想想，把能用的资源都给整合一下，尽快把这两件事情给启动起来……”
从排练室出来的时候，潘建虎感觉整个人走路都是带风的，再看走廊上还没离去的这些乐手，他觉得这一个个都是以后的生源甚至是教学资源！
边浪看了看陈淑婷给他发来的消息，说奥拉夫让金马带着去找小吃去了，九点左右才能回来，就不由的一笑：“这两一个普通话不标准，一个华语说得一知半解，真不知道会闹出多少笑话来。”
看了看时间还有三个多小时，边浪给董佑边打了个电话没人接之后，就决定把学校的计划回忆着写一下。
校名自然就是滚石，性质也只可能和原地球的迷笛一样是私立学校。
现代音乐涵盖了从上世纪初发展而来的布鲁斯、爵士、摇滚、流行、拉丁、乡村、FUNK、FUSION等多种音乐类型，以及由它们衍生出来的纷繁多样的各种风格的音乐。
虽然从现代音乐的诞生到发展，汲取了大量优秀的欧洲古典音乐及世界上各民族传统音乐的营养，但作为一种“新”的音乐体系，其早已是独立且成熟的了。
所以，在现代音乐的启蒙、教学及训练方面，都必须要分析研究其风格特性，遵循自身的学习与实践的规律。
摇滚作为其中一个重要的门类，自然也是重中之重！
边浪上辈子没去这迷笛这“黄埔军校”系统的学习过，但因为电吉他考级也去那培训过一段时间，大概还是了解了迷笛的基本情况。
迷笛的两年制音乐专业包括：器乐演奏专业；录音制作专业、音乐电脑制作专业、数字多媒体专业。
其中，器乐表演又分为：吉他、贝司、爵士鼓、流行/爵士钢琴、铜管等。
教学体系旨在全面扎实地培养并提升学生在音乐理论、听音视奏、风格技巧、节奏律动、即兴训练、配器合奏及对音乐设备的掌控方面的理论与实践知识。
以及电吉他考级、电贝司考级、鼓考级、现代钢琴考级、萨克司考级、声乐考级、音乐电脑考级以及音响制作考级。每门考级共分为八级。
把这些最基本的一一写下来之后，边浪他能做的就是给这每一个专业找他觉得合适的老师了。
吉他他可以自己来，毕竟考过级，教材这些他都还记得一些，至于其它的，就需要找比他更专业的人来胜任了。