陈林每天除了忙着上课，还要配合魔法部的拍摄。
上课还好，偶尔带学生们离开霍格沃茨，回到自己在普通人社区的家里，让他们体验一下现代化的电子产品。
这种课程，甚至可以交给学生们自己互相教学。
所谓的混血巫师从小多多少少都接触过现代化的设备，所以让他们自己摸索使用之外，还可以顺便教教从来没有见过电子产品的所谓纯血们。
有拎不清的纯血太过骄傲，不想向曾经看不起的混血请教？
呵，陈教授还专门开了个先河，没有通过期末考试的巫师，将和明年的学弟学妹一起上‘麻瓜研究课’。
谈不上留级，其他课程还是和别人一样，按照自己年级学习。
但是在‘麻瓜研究课’上，你可能就会遇到低一年级的学弟学妹，主打一个伤害不高，侮辱性贼强。
这消息一出，给麦格也开了眼界。
想她为了让学生们长记性，想了多少办法，禁闭也关，罚抄作业也有过。
但是吧，效果就那么回事，有些学生该犯还是犯。
现在就不一样了，这种办法既没有伤害学生，又能让学生继续学习没有学好的知识。
麦格欣慰的点头，确实是个好办法。
然后其他学科也开始了，但凡期末考试，哪一科没有通过的，明年继续和学弟学妹们继续上课。
好嘛，原本只是‘麻瓜研究课’而已，现在所有科目都这样了。
霍格沃茨的学习氛围瞬间一变。
说回陈教授，去到他普通人的家，也只能算是偶尔的课外学习。
在霍格沃茨的上课陈教授也想了个办法。
之前不是说让学生们都带一本普通人的书吗。
现在就用上了，上课的时候按照顺序，让学生们都挑选一节自己书中的节选进行讲述。
说完之后，学生们互相讨论，分析相关内容，逐渐在学生们脑海里勾勒出普通人的发展史。
由于是学生们自己进行的讲述，对于讲述者来说，多少是有点激动的。
而对于台下听讲的学生，不管是憧憬自己站在台上讲述故事，让同学们崇拜自己。还是心有嫉妒，想要找茬挑错的，都会更认真的听讲。
之后的讨论更类似于头脑风暴。
而且陈林就在场，可以保证整个话题不会偏移。
如果仅仅只是上课以及课外学习，并不会让陈林感到忙碌。
最关键的是还要配合魔法部的拍摄。
为了避免和陈林描述的有差异，几乎每天陈林都要在下课之后赶到魔法部，一方面是核实确认拍摄的效果，另一方面是他自己也得亲自上场进行表演。
说实话，这是陈林从没设想过的可能，在故事里他根本就不存在，怎么还会要他亲自上场表演呢？
他料到了很多，但他唯独没有想到一点，没有人愿意扮演黑魔王。
或者说没人能够比较好的扮演黑魔王。
最后推来推去，不知道哪个大聪明提到了陈教授。
大家一琢磨，是个好点子啊。
首先，黑魔王是陈教授打败的。第二，在黑魔王复活的这段时间里，真正和黑魔王对抗过几次的也就只有陈教授，应该来说只有陈教授最熟悉黑魔王。
最后，也是最关键的，陈教授可以和黑魔王一样无道具飞行。
所以魔法部找上门的时候，陈林是懵逼的，听完魔法部工作人员的解释之后，他更是崩溃的。
但是没办法啊，这可真就是舍他其谁了。
于是，除了工作日是下班之后陈林才来魔法部之外，周末休息也被安排上了工作。
至于陈林不会‘杀戮咒’这个事情，倒是没什么大碍，只要模拟出一道绿光就好了，又不是真要杀人。
至于演戏这种事带来的尴尬感觉。
反正只要自己不尴尬，尴尬的就是别人。
而且他扮演的是伏地魔，又不是他自己的脸，只要当一个目空一切的神经病就好了。
拍摄过程中也有人好奇的问过陈林，为什么没有把自己添加进来，反而刻意的抹去了自己的存在。
陈某人呵呵一笑：“如果我在里面的话，那还有后面的事吗？”
啊这......
这波确实被他装到了。
也是，陈林在四年级就解决了伏地魔，后面的各种升华完全不存在了。
没有跌宕起伏的故事狗都不看。
这也就好在是真实世界，大家都觉得还是平平淡淡比较好。
不然你主角是波澜壮阔了，其他的路人甲还要不要活了。
想到这一点，旁边提问的路人甲们当即表示赞同。
还得是陈教授，不然真让黑魔王占据了上风，整个魔法界都不知道要变成什么样子了。
陈林心想：‘可不是么，为了推翻伏地魔，就连霍格沃茨的学生都牺牲了不少。更别说被掌控的魔法部了，更是变得面目全非。’
结束了一天的拍摄任务，陈林和芙蓉一起回到家中。
芙蓉也是一时兴起，干脆扮演多年前的自己。
看她兴致盎然的模样，陈林也就