“很好笑吗？”
姬松看着台下，这些一出生就达到别人一辈子都无法企及高度的学生。
很快教室安静下来，因为大家都看到了姬松的脸色很不好看。
不认识或者对姬松不熟悉的人，在他能让李泰这个亲王都不敢炸刺的人屈服后，也都知道他的厉害。
其他知道姬松为人的都知道，只要他露出这个表情，就表示他很不高兴，而不高兴的后果就是被惩罚。
想到这里他们脖子一缩，希望姬松没看到他们。
“本来我对书院将你们聚在一起让我来教，就很不高兴！”
“书院本就是将就公平的地方，你们一群人凭什么要让书院对你们迁就，不好好学，不想学的，立马给我滚蛋！”
“书院是教书育人的地方，其他贫寒学子都在努力汲取书本上和老师身上的知识，而你们却在不断浪费书院本就不多的资源，这很不公平！”
姬松说的很大声，李泰面露不屑，倒不是对姬松的不屑，而是对其他学生的不屑。
程处嗣无所谓，反正他已经对自己失望了，怎么样都行，等毕业了就去军队。
也有不少较为特殊的学生，对姬松的态度面露沉思。
“不要以为你们现在觉得自己的学识超过他们，今后就一定能超过他们。这世上最不靠谱的就是自以为。”
“其他学生不如你们，是因为他们从小没有你们的待遇，也没有什么大儒宗师给他们当老师，很多都是凭借一两本书自学的。”
“但现在......呵呵！”
姬松冷笑一声，现在？现在他们拥有者这个天下最好的书院和最好的先生，还有数之不尽的书籍资源。
只要补完根基，加上其坚毅刻苦的学习尽头，要不了多久，超过这些养尊处优的人轻而易举。
“好了，继续上课！”
他没有再在这个问题上纠缠，因为那没有意义，只有在吃过大亏的人才会警醒。
“格物一门课程，就是要多问为什么，敢发前人所不敢发，想前人所不敢想，只有这样才会形成自己的体系，记住，这很重要！”姬松叮嘱道。
这个世上有太多人死读书，读的书很多，却始终没有走出前人的圈子，总是在里面打转，有的更是读书读傻了。
书读多了并不一定是好事，有人读一本《论语》可以治天下，有的人只读少量书籍就能推陈出新，甚至举一反三。
但也有人读了大量的书籍，却越读越傻了，连根本的分辨能力都丧失了，只能随波逐流，人云亦云。
接下来，他着重介绍了格物到底是怎样的一门学科，应该怎么去学习他。
他在其中参杂了不少私货，在前人的基础上，将格物朝比较现实的地方引导。
先贤的理论很有借鉴意义，但基本上都是一种不成体系的论述，每个人都有自己的理解，使人无所适从！
看起来很高大上，也很厉害的样子，但当在现实上运用时，却显得很空白，更是让人无从下手。
所以，他就将后世物理体系参杂其中。
既然从宏观上无法参悟，那就从实处开始，从我们日常所见所闻开始。
先贤说的‘道’很玄，说的‘理’很空。
那现在就从小事开始，小到你为什么会呼吸开始！
李恪很认真，他从自家姐夫的话语中好似看到一个不一样的世界，那是一个凡事都知道根源的世界。
没有书本上说的那样的玄乎，也没有那么难以理解。
他就在我们身边，就在我们所看到的一切事物中，他好像不存在，又好像无所不在。
原来，我们所看到的一切都可以用格物的眼光去看待，原来，他就在我们的一举一动中。
为了让众人更直观地认识到格物的魅力，他让李泰带上几个学生去杂务处领些东西回来。
李泰一脸不忿，就知道使唤本王，哼！
不多时，李泰端着空盆，其他人也带来了剩余的东西！
“来，大家都到外面来，今天让你们看看格物的应用和神奇之处！”
很快大家都来到外面，此时正是快到日中的时候，秋老虎的威力还是很唬人的。
“给大盆里装上水，然后将硝石倒进水里，李泰，去用小盆打盆水！”
“为什么又是我？”李泰憋屈道。
姬松可没和他掰扯的意思，斜着看了他一眼道：“去不去？”
李泰想了半天，还是憋着气去打水了。
“将它放到大盆上面。”
等做完这些，姬松也不说话，大家你看看我，我看看你，不知道这是在干什么？
但很快有细心的学生就发现了上面小盆中水的异常，它在冒气？
“这是？”
李恪上前用手试了试，但很快就缩了回来，震惊地看着姬松道：“怎么是冷的？”
“什么冷的？我打的水我能不知道吗？”
李泰很奇怪，刚才他还洗了下手呢，也就有些凉，怎么也说不到冷啊！
他不信，上前将手塞进小盆中。
“小泰..........”
“啊，好冷！