由于学生人数众多,『魔法应用课』的考试分成两批，一批上午进行，一批下午进行。
学生们一共被分成六组,一组一百二十五人,林渊三人一人负责两组,白洛、赵雅雅与于芷作为助教协助考试。
刘小纭站在人群中,心情无比忐忑。
理论知识背得再熟，毕竟和实操也相差甚远。
这段时间他们回到宿舍后也不是没有尝试过『引气入体』,可惜一无所获。
倒是有听说过有几名学生在冥想后隐隐察觉到了魔法的存在。至于是真实消息还是传言，她便不得而知了。
林琅站在阶梯教室最前方，脸上挂着甜美的笑容,却无法抹平学生们心中的忐忑。
“想必这两天你们已经从各种渠道中了解了今天这节课的目的。”林琅开门见山，直白道：“正如你们知道的那样，这节课便是对你们第一阶段学习的正式考核。”
林琅说罢,拿起放在桌上的法杖——熟褐与墨绿交织,像是用树干或是藤蔓制成。顶部两片碧色的树叶,充满了生机。
“这是用变异体植物制成的法杖。”林琅介绍道：“今天你们的考试题目是：通过绘制魔法阵与吟唱咒文的方式分别使用魔法。对于魔法我不做要求,你们可以任意选择你们想要施展的魔法。”
“可是老师，我们没有『魔法回路』。”有学生举手道：“没有『魔法回路』不是不能使用魔法么？”
“我们既然安排了这次考试，自然有办法解决这个问题。我会在你们体内植入临时的『魔法回路』，足够你们使用两次魔法。
一听见自己居然能够拥有『魔法回路』，哪怕只是临时，学生们还是难以遏制的兴奋起来连带着面对考试的忐忑也随之消散了许多。
“下面报到学号的学生请依次上前。”身为林琅助教的白洛道：“1号，郑明。”
“郑明加油啊！”和他关系不错的学生纷纷为他应援。
学号排名为1，有着青春痘的少年站了起来，深吸一口气，几乎是一步一挪地走上了讲台。
“郑明同学,你选择的魔法是？”白洛和蔼地问。
“我...我选择火球术。”
林琅右手一翻，一颗绿豆大小，如水晶一般的红色结晶便出现在她的掌心。
在白洛的示意下，郑明走到林琅面前，又忐忑又激动地看着林琅。
只见林琅托着晶体，朝着郑明胸口一拍。一股奇妙的灼热从胸口一路烧向四肢百骸想，却并不难受，反而有种说不出的温暖与舒适。
——就像有数学天赋的人天生对数字敏感，也更容易对数字相关的东西产生兴趣，魔法也是如此。
学生们自主选择的魔法，往往会契合他们的他们魔法属性，哪怕此刻的他们并不知道自己究竟是什么魔法属性——测试魔法属性的前提，需要学生们拥有『魔法回路』，将无属性的魔力吸收进体内，并进行转化。
哪怕有
些学生个人XP压制了天赋属性，以至于被植入了不同属性的魔法结晶，也不会引起太大的问题。
一来结晶微小，并没有储存太多的魔法能量，维持两次魔法的释放已经是极限。就算学生们无法施展魔法，消耗结晶，这点力量也不至于对学生们造成任何影响。哪怕有万分之一的可能出现意外，有林琅和白洛兜底，实在没什么值得担心的。
事实上，植入魔法结晶不仅仅是考验学生们的学习能力，也是给他们的一次契机。
目前地球的魔力浓度不够，不像帕尔纳基一样，所有人泡在过度饱和的魔力中，很容易感觉到魔法的存在。
想要让学生们自行引出体内可能存在的『魔法回路』，就需要让他们感应到魔力的存在。就像虹吸小实验前，要先从吸管中吸走空气，制造压强差。
至于那些已经隐约感觉到魔力存在的学生，要么就是体内拥有『魔法回路』但本人还没有察觉，要么就是精神力比其他学生更加发达。
无论是哪一种原因，这类学生都具有很强的魔法天赋。只要好好培养，假以时日至少也能成为『高级魔法师』。
…
郑明手不由自主地捂着发烫的胸口，心脏不受控制地砰砰直跳。
“林老师，我…”
“放松点，郑明同学。”林琅微笑着安慰他，魔法通过声音释放：“来，跟着我，深呼吸，放松身体，感受着体内的魔力，并且尝试运转它。”
在林琅的引导下，郑明激动的表情渐渐恢复了平静。
白洛便在这时将法杖放进郑明手中：“郑明同学，可以开始你的考试了。”
在学生们或期待或忐忑的目光中，郑明点了点头，双手握紧法杖，在白洛的引导下走到讲台中央——木地板铺就的地面突兀地出现了一片白色“瓷砖”，边上放着一个装有黑色墨汁的坛子——这是用变异体与矿石混合磨成的粉末，苏沐的『魔法应用课』带着他们做过，之后被白洛混入魔力，变成了如今墨汁一般的形态。这是帕尔纳基最常见的绘制法阵的材料。
郑明用法杖末端在坛子中蘸了蘸，让底部充分蘸满墨汁后，双手握着法杖中部，在“瓷砖”上开始了绘制。