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第三百六十二章沈老师还是有点水平的!(1 / 2)

这主播真狗,挣够200就下播正文卷第三百六十二章沈老师还是有点水平的!第三百六十二章沈老师还是有点水平的!

沈飞上课可是从来不点名的,

至少以前好几次,从来没点过名。

没想到这次竟然提出要点名?

这下,在场的声乐系同学们都慌乱了,一个个赶紧偷偷的在桌子下面给还没有来的好友、同桌发消息,将这个情况告知

下一刻,

沈飞直接笑着出声:“你们紧张啥,你们都已经坐在教室了,该紧张的是那些没来的同学才对!”

一句话,

把原本闹腾的教室给搞得瞬间安静下来,

接着,

就是笑声一片,

“哎呀妈,咱沈老师真是太逗了了”

“就是啊,你们在座的怕啥,该紧张的是那些没来的同学!”

“沈老师:咳咳,没来的同学举一下手,我记录一下!”

“哈哈,上沈老师的课,真是太好玩了”

沈飞抬手,做出虚压动作,教室里再次恢复了安静,沈飞笑着出声:“那些发消息通知的同学,他们都回信了么?我这是提醒他们别忘记起床吃早餐”

“砖家都说了,一日三餐,早餐最重要!”

“既然都通知到了,那么,点名的事儿就算了”

当沈飞这话说完,

那些发消息通知好友的同学,

一个个表情懵逼,

教室里再次发出哄堂大笑:

“哈哈,哎呀妈,不行了,沈老师这操作……太骚了”

“虚晃一枪,沈老师竟然玩这种操作,简直太狗了,哈哈哈,不过我喜欢·”

“这操作,像极了沈老师直播的时候,哎呀妈,笑不活了”

“这操作跟半夜给女朋友发消息说姿势不对、起来重睡,或者该起床尿尿了,效果等同”

“估计那些旷课的家伙,都开始咒骂了”

什么特一日三餐,早餐最重要?对大学生来说,难道不是睡懒觉更重要?

又一次压下同学们的交头接耳,上课铃刚刚响,

等上课铃结束,

沈飞拿着板擦敲了敲讲桌,

清了清嗓子,“咳咳,今天咱们讲一下表演技巧!”

不要说只有拍戏,才讲究表演技巧的,

歌唱,一样要求表演技巧。

如果没有表演技巧,歌曲可能唱出来之后,显得台风很差,无感染力等,

所以,

歌唱同样有表演技巧的。

所有同学都进入了专注状态,毕竟跟着沈飞老师学,那是真的能学到实用的歌唱知识的;比如上次的呼吸技巧、高低音转换,以及声音的共鸣,和发掘自己的音色等,

每一个技能,都是十分实用的。

一首传唱度高的歌曲,可不单单是扯着嗓子嚎上去的,像某个下大神的歌手那样么?所有歌曲都靠嚎?

如果那家伙不是家底厚,他特么就是“滑板鞋,在光滑的地板上摩擦摩擦”!!

“声乐之中,对于音乐和表演之间的平衡,非常重要。”

沈飞侃侃而谈,

“因此,在表演技巧方面,声乐课通常包括这些内容:如何让喜爱的曲目更具有感染力,如何通过舞台最佳的传达歌曲的音乐和情感!”

“这两部分,大家一定要认真听!”

“让歌曲更具有感染力,想必大家也都思考过这个问题。这个问题的本质:就是代入感。让伱的听众,产生代入感,擦和你色产生共鸣情绪!”

“说白了,就是‘情绪’二字!”

“拿一首爱情歌曲来讲,唱出来之后,你要让听众感同身受!或者是感受爱情的甜美,或者是感受这段感情的遗憾,亦或者是其他情绪……”

“总之,你要给听众一个明确的感受!”

“说了这么多,但是如何做到把情绪传递给听众呢?”

“除了最基本的音准、架走、声音的稳定,这几个基本功方面不存在问题,这是一个歌手必备的基本素质。其次,最重要的是你的声音是否根据歌曲的情绪进行高低起伏、抑扬顿挫!”

沈飞的每一句话,

每一个字,

都蕴含着成功歌手所具备的基础常识,也是成功歌手所掌握的技巧,“但要做到这八个字,可不是简简单单说说的事情昂。”

“第一,作为演唱者,你一定要清楚歌曲的结构,比如主歌、副歌、桥段等等,因为不同的歌曲段落表达的情绪值是不同的,所以,你要有感染力,你就要清楚不同段落的情绪到底是有何区别!”

“至于第二点,每个段落中,每句话中的逻辑重点在哪儿,哪些字、哪些词该强调,该停顿,这样都可以让每句话显得更细腻,从而增加每个段落的声音层次感!”

说到此的时候,

沈飞看向阶梯教室里的所有同学,“层次感,层次感,层次感,这三个字,你们一定要深刻理解。”

“第三个点,你的咬字!不同的咬字位置,都会制造不同的情绪氛围和语气!”

“在我看来,第三点,其实还是第二点。只不过第三

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