“你们见过这种飞行器吗。”
“沒有。”
是不是都听得入迷了。美女老师也跟着回答。
“也许哪天你们仰望星空时。明明家的飞行器正朝着你笑呢。说不定还会來一小节拍摄。和你说些话呢。”
“好啊。好啊。”
小朋友们跳起來。
雅洁和圆圆走到我身边。认真听讲的样子。
“明明家的飞行器为什么会和星星一样呢。”
有小朋友问道。
“我知道。”是小女孩明明。“这是一种保护。爸爸给我讲身体保护时。说大自然中的生命为了保护自己。会变幻为身边物质的样子。甚至溶为一体。”
回答的真好。“
我微笑。
圆圆和雅洁走到明明身边抱起她。“真聪明。真可爱。真漂亮。”美女老师们点着头。
“爸爸和他的叔叔阿姨经常讲给我。”
对于一直在运动着的大星空來说。我们正在经历着星际旅行。会遇到这样那样的星空小生命。它和你我有一样的地方。都热爱学习。追求光明。知道相亲相爱。当然有时候爱玩个小调皮。也有太多不一样。
“问題又來了。”我保持着笑眯眯太阳的样子。“飞行器太大了。在空中怎么到地球上來呢。每次有问題时。明明的爸爸让他想一想做一做。如果你们是明明会怎么做呢。谁想好了。谁就先回答。”
有小男孩说。明明家就沒有小一点的飞行器吗。飞下來就可以。
我笑而不语。
小女孩明明反驳。我们生活在地球上。不知道这个星球什么样子吗。有战争。有死亡。有伤痛。动物间咬來咬去打來打去。包括幼儿园的小朋友。明明家的大飞行器每天拍來拍去能不知道吗。下來了。人类攻击他家怎么办呢。
“我不知道。”
小男孩坐下。
“有沒有更好一点的方法呢。”
我提示超越一下地球人的思维。
“补充一点可以吗。”
坐在明明身边的雅洁抬头微笑。
“可以的。谁有想法尽管说出來。”
“小朋友知识掌握的不多。太阳老师的话可以理解为今天比昨天想的更远。知道的更多。说出和平时不一样的想法。”
“我有补充。”圆圆站起來跑到我身边。“哎。你越來越明亮了。也给月亮一个讲课的机会嘛。就是小朋友从來沒有想过的。”
“有好方法了。”又一个小男孩站起來。“可以跳伞。”
“呵呵。”
“老师。下雨了。”
我向外面望去。玻璃上已有雨粒。
“老师。”刚才喊下雨的小朋友又喊起來。“他们可以像小雨点一样飞下啊。”
我和美女老师笑起來。
“然后一部分小雨点再被蒸发回到空中。有的集结成云彩。來去自如。想法不错。”
我夸奖。
“还有其它想法吗。”
“大胆说出來。”
圆圆和雅洁的声音轻柔又好听。极具诱惑力。
仅仅有好听声音不够的。做老师家长要会启发智慧。我对美女老师表达了这个意思。
雅洁告诉小朋友。光是普遍存在的。可以做光能飞行物在光中玩來玩去。比如阳光能在很短时间到达地球。圆圆说空中有很多物质。能看到的例如星星。看不到却能检测到的例如手机信号。