“大家安静,现在开始发试卷,任何人不准交头接耳,否则视为作弊。” 钟灵闻言眼神闪亮,回头看着周想,用口型和她说话。 周想不搭理她,这人有病! 钟灵干脆用口型骂人,周想笑了笑,还是不说话,并且看着她的身后。 “钟灵,你在干嘛?你回头跟谁说话呢?” “周想。”钟灵想也不想的就回答。 郭老师气的拍她桌子,“你坐第三排,周想坐最后,你和她隔着三排桌位,你跟她说话为什么我没听到?” “我们用口型说话的。” “你能不能不要撒谎?我一直看着周想,她除了笑了笑,嘴巴根本就没动,她怎么跟你用口型说话的?你怎么不干脆说,你和她用眼神说话的呢?” “对,对,我们是用眼神交流的。” 郭老师气狠了,这位学生太差劲了,一直攀着周想,是不是想影响周想? “钟灵,你如果不想考试,请出去,不要影响大家,你已经耽误了大家五分钟了。周想,你到前面讲台旁边来考试,不要受到别人的影响。” 周想觉得自己在哪里都无所谓,听话的把桌子椅子都搬到了讲台边。 考试铃声响起,教室里试卷还没有发完,很多同学怒瞪着钟灵。 钟灵已经拿到试卷,听到铃声,赶紧低头开始做。 后面还没拿到试卷的同学,恨不得把她手里的笔给抢了,叫她也写不了。 周想最后拿到试卷,她先把试卷题目都浏览了一遍,嗯,不错,自己都会,这些题目对于自己来说,很简单。 半个小时,基础题目都答完了,就剩下作文,周想开始在草稿纸上写作文。 作文写得也很快,五百字作文,小意思啦! 草稿写好,浏览一遍,OK,誊抄吧。 开考四十分钟,周想举手,“老师,我要交卷。” 郭老师点头,自己亲自看到她答题的速度的,应该都写完了。 周想交卷,教室里一时间出现了嗡嗡声。 郭老师拍拍黑板擦,“安静,安心考试,谁考完了就交卷出去,不准发出声音。” 教室里立刻安静下来,郭老师拿起周想的两张试卷检查,随手拿出红笔批改起来。 看着基础题目上满满的红色对勾,郭老师心里满意极了,周想还是比较稳重的,有些题目不止一个答案,她都给写了出来。 浏览完作文,郭老师很为难,满分吧,作文很少有满分的。 扣分吧,找不到扣分的错处,最后只能再细查一遍,嗯,找到一个标点符号用的不当,嗯,扣0.5分。 出了教室的周想,不知道郭老师为了扣她作文分,差点拿放大镜寻找错处。 拿出思想品德书出来背一背,待铃声响起时,周想合上书本,等待着下一场考试的铃声。 下一场考数学,下午是思想品德和自然。 教室里的同学们陆陆续续的走出来,三三两两的在一起对着刚才那场考试的答案。 李丽因为早上和周想说了几句,觉得周想还是挺好接触的,就走到周想身边,问道:“周想,你那么早交卷是写完了吗?” 周想点头,“是呢?写完在里面坐着难受,我出来背书。” 说着,还扬扬手里的书。 李丽看着周想手里的思想品德,眨了眨眼,“这时候了,你还背得进啊?” “看看也好,加深印象。” 两个人闲聊了几句,钟灵也没找到机会跟周想说话,因为她挺怕李丽的,李丽不仅学习好,长得好,家庭条件也好,钟灵在她面前有很大的自卑感。 铃声再次响起,第二场考试开始了,同学们开始进入教室,数学老师杨老师随即拿着试卷进了教室。 镇上的小学,每个年级只有两个班,每科只一个老师,杨老师是二班的班主任,刚才在办公室,听到一班班主任郭老师说她们班的周想考了99.5分,杨老师很羡慕。 于是特别注意了一下,看到讲台旁边的又黑又瘦的小矮个子,实在很难看出这是位尖子生。 试卷发下,考试铃声响了,大家快速的低头答题,只有周想,慢慢的把试卷都看了一遍,然后才开始答题。 填空题、选择题、判断题太简单,竖式计算也简单。 草稿纸:英雄无用武之地啊! 第二张试卷是简答题和应用题,周想终于在草稿纸上划了几笔。 草稿纸:终于想起我了。 简单的划了几笔,简答题的几道题就OK了,应用题每一步都要写出来,草稿纸又成了摆设。 检查一遍,嗯,过了五十分钟了,交卷。 周想交卷后,收拾东西背上书包,出学校门直接回家。 班里的同学又出现了小小的骚动,杨老师拍拍讲台,大家立刻安静下来。 杨老师拿起周想的试卷,看完后,不得不承认郭老师说的,这就是个尖子生,天才。 有些题目的几种答案,她都写了出来,自己竟然都不知道,毕竟试卷还是自己出的呢! 看到周想这几乎能当作标注答案的试卷,杨老师再次升起对