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第一百九十九章 教学版本的撤退(1 / 2)

劣币驱逐良币,是中国始终没有解决好的问题。

在商场上表现出的是,奸商们的产品总能在官僚的帮助,或者其他非法的手段抢占市场。

而在战场上,活下来的总是抢先溃逃的,升官的总是懂得为人处事以及权谋手腕的。

纵览历史那就会发现,每当奸商以及懂得为人处理、权谋手腕的人猖獗,那么这个国家就会经历血与火的洗礼。

这无关个人意志,这是历史的客观规律。

“长官,我们和顾问团联系上了。”

借着战斗的间隙,汉森.劳尔从后面主阵地的指挥部队传来消息。

“嗯”

此刻拿着望远镜观察战场的张四行随意应了声。

两军之间只有四百多米距离,日本人开始修起工事。

不过张四行手下的狙击手表现很好,他们的冷枪不断,日本人的军官、通讯兵、机枪手、掷弹筒手时时在对方的攻击下死亡。

“长官,你真的一点不关心他们不让您担任校长,那您……”

“无所谓,了不起我们去平湖,到那儿创办我们自己的军校,更自由些……放心吧委员长不会乐意,真要那样做各路军阀会高兴的做梦都会笑醒。”

到时军阀们一定会因为四行仓库一战,尝试性的派些人员来委托培养。就像将来的大学里,为那些大企业定制员工一般。

试想想任何一个军阀手下,能有一批符合未来人民军队士官标准的军人……

他们会像火种一样,迅速令整个部队的技战术水平迅速提高。

到时委员长再想控制这所军校,付出的代价会是现在代价的一百倍都不止。

“您……您想的真开,不过法尔肯豪森将军不这样想。他听说我们建立阻击日军的阵地,他希望我们打出撤退的教学版本。”

熟悉战争史的张四行知道,所谓撤退的教学版本可不是这时候中国军队的溃退。

比如曼施坦因在东线的撤退,打得苏军鼻青脸肿。

比如未来西线的凯塞林元帅在意大利,打得盟军魂飞魄散。

在战场上相对于进攻,撤退是更加困难也更加需要军事指挥艺术的作战行动。

军事指挥是门艺术,这是传统德国军官团的一贯认知。

“打出教学版本吗……”

用望远镜观察着战场的同时,张四行不在意的喃喃自语。

“是啊,看电报的意思就是如此,长官什么叫教学版本的阻击战?”

“我们眼下打的就叫教学版本的,让人去老烟袋那儿,把消息告诉将军他们……嗯,你别去,阵地离不开你。”

“长官,您不能这样,秦上尉手下的人来了半天,我还没和她们认识。”

“嘶……”

没有说话的张四行,只是轻轻倒吸了口冷气,对面汉森.劳尔立即停止逼-逼,

“好吧,那撤退的时候,我要坐机要室的车,到时别拦着我。”

这次张四行没有再阻止汉森.劳尔的春-心-荡-漾,他有自己问题要考虑。

在战场上只有令自己的部队最大程度存活,并给敌人制造最大程度的损失,才是战斗指挥官的根本任务。

至于能不能打成教学版本,并不在张四行考虑之内,不管别人怎么想,他是这么认为的。

现在日本人的目标很明显,也是符合教案的做法。面对强硬的阵地,就要建立阵地并且等待后援。

后援是什么,当然是坦克、重炮、轰炸机这些用来敲硬核桃的部队。

无论是不是要打出教学版本的撤退战,张四行都不得不做些什么。

眼下那些使用盒子炮为主力的作战部队,都缩在一个个单人坑中,没有必要的掩护根本无法撤退。

不过不重要,封闭式的单人散兵坑,无论在炮击还是在轰炸下,对于士兵的保护都要优于堑壕,而且施工量小节省士兵体力。

唯一缺陷是没有通向后方的堑壕,所以补给和撤退都有相当危险。

这些散兵坑与公路后面与河岸连接的天然斜坡,组成两道野战防线能够一定程度抵抗日本人的进攻。

现在要解决的问题有两件事,第一需要空中侦察,要确定两翼鬼子的进展。

当然对于有坦克的他而言,即便被两翼的鬼子围了,只要没有形成坚强防线那么在坦克与装甲车的攻击下,也不难脱困,但那一定会造成相当损失。

第二要设法解决对方的重炮以及辎重到位,战争打的就是后勤,天上的飞机能进行一定程度的抵抗,但地面的重炮才是对防御的最大威胁。

心中也能想明白,为何法尔肯豪森将军要让他打出教学版本的撤退战斗。

此刻所有的中国军队都在进行溃退,而得到的命令是到苏州一线重整旗鼓。因此所有人都埋着头只顾逃跑,而没有统一完整的撤退计划。

在11月9日,前线部队大撤退开始,但前线告急不可能

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