西，哪能真拿指头粗细的小草去？” 他为阿父 长子，曾不止一次被阿父委以重用，代替阿父祭祀天地鬼神。 这种事情做多了，自然便知晓该哪哪些东西供奉天地，教导小十一的天书不喜金银玉圭，那便寻涨势最好最喜人的植物来奉养。 扶苏道，“若真拿根草过去，岂不太寒酸？也太失咱们大秦公主的风度。” 扶苏从枝子上牵了一根藤蔓，放在鹤华手里，细心嘱咐道，“你听大兄的话，睡觉时牵着它，等天书来入梦时，天书就能看到咱们给它的供奉了。” “对，咱们就这样拿给天书。” 蒙毅道。 其实关于怎么让小十一把植物拿给天书，他们三人也曾挑灯夜议过。 虽说供奉神祇的事情多了去了，可供奉天书却是头一遭，没经验，更无旧例可循，只能自己摸索着来。 烧了？ 还是扔了？ 还是大兴土木建立一个祭祀台，让卫士们把植物抬上去？ 激烈讨论六个昼夜后，他们终于在如何把植物拿给天书的事情上达成一致—— 天书对大秦的一切并不感兴趣，与大秦所在的世界唯一的牵连是鹤华，既然鹤华是连接大秦与天书的人，那么把植物放在鹤华身边就好了，等天书来找鹤华时，就能看到他们精心挑选的供奉了！ 扶苏信心满满。 蒙毅胸有成竹。 蒙恬莫名忧心。 ——天书真的会喜欢这种东西吗？ 这年头还有不喜欢金银玉圭，而是喜欢花草植物的神？ 蒙恬大惑不解。 但夜间入梦的老师更大惑不解。 她看了又看教室里顶着天花板的巨大植物，好一会儿才找到自己的声音，“鹤华小朋友，这是你花了一周时间种出来的东西？” “呃.......啊。” 乖巧的小公主没有说谎的经验，手指搅着衣服，结结巴巴道，“这是，这是哥哥弄来的。” ——老师说大兄是之前的称呼，这里称兄长为哥哥，阿父为爸爸。 她虽然不知道为什么，但这里的世界与她所在的大秦完全不一样，文字不一样，风俗习惯也不一样，她十分自然接受了老师教她的称谓，并日常把大兄称作哥哥。 “哥哥说，老师特别好，这个东西要供......” 供奉这个词不太适合在这个世界用，鹤华连忙改口，“要送给老师。” “对，送给老师。” 鹤华重重点头，“哥哥说，老师收到礼物开心了，就能教我更多东西。” “......” 谁能告诉她，现在的学生家长的思路为什么这么清奇！ 大张旗鼓在学校里给她送礼这种事情，如果被教育局知道了，她的编制还要不要了！ “不不不不，老师不能收。” “老师没想向你索取礼物，老师只是给你布置了一道家庭作业，让你种一颗小草小花带到学校里观 察。” 鹤华疑惑问道， “老师， 您是不喜欢这个东西吗？” ——她就知道大兄选的东西不太行！ 尤其是大兄跟蒙氏兄弟一起挑选的东西，他们这群男人简直分不出什么是好看不好看，老师是女孩子，怎么可能喜欢跟树似的植物？ “......老师喜欢，但老师不能收。” “老师教你是老师的义务，无论你送不送东西老师都会尽心尽力教你。” “送礼是非常可耻，非常不好的行为，我们要坚决杜绝这种行为。” “鹤华小朋友，以后千万不要再给老师送东西了，知道吗？” “不能给老师送礼？” 鹤华有些不解。 ——大秦的时代给太傅送东西表达敬意是很常见的事情呀。 “对，送礼是不正确的事情，我们不能这么做。” “鉴于鹤华小朋友的家长今天做了错的事情，老师不能把土豆种子给你了，等家长认识到自己的错误，老师再把土豆种子拿给你。” 所以，因为大兄送了错误的东西，老师生气了，所以她要的土豆种子和惊喜都没有了？ 千娇万宠的小公主从没受过这种委屈，更没有被人牵连坐罪过的倒霉事。 鹤华看着老师严肃的脸，三秒后，她嗷的一嗓子哭了起来。 ——大兄蒙氏兄弟是个笨蛋关她什么事？为什么连