想象力源于知识的匮乏。
课上，时愿举手背了《饮马长城窟行》，加平时分，说到这里，还是得提脆莓，因为这首诗是她在现场，实在听不下去的时候背出来的。
末了，老师问她，“客从远方来，遗我双鲤鱼，双鲤鱼是指什么”，时愿歪头接了两条鱼。是的，有人从远方来，给了我两条鱼，我啥也不干，让我儿子去烹鱼，鱼肚子里藏了一封信。
信为什么藏在鱼肚子里呢？因为进城的时候有人要查，其实，我可能是对面的细作，王上怕他给我传递信息，也怕他反国，所以我俩虽然只说了好好吃饭，记得想我，也得偷偷的，把信藏鱼肚子里，超级加密。
你看，好厉害的想象力。结果，双鲤鱼，是鱼形状的书信匣，就跟琴盒似的。我们总说小孩子富有想象力，本身就是因为知识的匮乏，很多时候，经验会抹杀创造。
液体里光的通路，我说里面躲着星星，你非告诉我是丁达尔效应。苹果掉在地上，我说它自杀了，你非打断我说是万有引力。这都叫啥事呢？
最近南地的演出很多，时愿总是待到很晚，才慢悠悠散步回学校。路上，会路过一座长桥，长桥卧波未云何龙，复道行空不霁何虹。回去的路上，难免会遇到点奇奇怪怪的东西。
比如，连续两天在晚上十点之后，路过一个轰鸣工作的除草机，它是24小时工作吗，它会没电吗？我要把它关掉吗？会割到我吗？时愿每天都在想着这个问题。
还有那晚撞见的泡沫盒，里面会不会有什么呢？是我不可以看的吗？会很恐怖吗？会让我去接受调查吗？
这些都是想象力，无关匮乏的想象力。
中午放学，去取快递的路上，看到了蜂蝶时时舞的画面，于是，写了这个。大自然里的美好，真的需要一双可以探究的眼睛去随时随刻发现和捕捉。
《物哀之美》
没能路过一树的花开，却在一个明朗的日子，撞见夏花的衰败。
蝴蝶落叶似的蹁跹，蜜蜂穿梭着忙碌，枝上将坠未坠的颓花打着旋儿晃晃悠悠，光和风交织着明明灭灭。
晚上读北大学生翻译的《加缪笔记》，忽然悟出来一个道理。
所有被翻译过来的外文作品，都有个通病，但也是个顽疾了，即 ?机翻 逐字逐句硬翻 痕迹严重。因为我自己真的有沉浸在那样的环境里，真的有静下心来好好写东西，所以我才说，只有当一个人真正开始写作的时候，他才明白作者原来情境下想说的是什么。
比如这句话，(假设)，生命里美好的事物太多了，阳光，雨露，明朗而湿润，诸如此类。
但是翻译过来，就成了：生命里美好的东西太多了，阳光，雨露，明朗，湿润，还有其他。
那这叫啥事，好像通顺，又好像不通顺。这就是强行翻译，不得章法了。那这样的译作，就是在欺骗读者。