往后两天林景云开始准备一项竞赛，是他和室友一起组队参加的，如果能在这次竞赛中获奖，对他们来说很有意义。因此时间几乎都花在这上面了。
安澜也听说了这件事，她向林景云表示加油和祝福后没有再打扰他，专心做起了自己的事情。
今天是系里举办的讲座日，安澜正好没事，就拉着程佳一起去了。
讲座的主题是理想的生活。
本次的演讲人是系里的顾成儒顾教授。他知识渊博、说话娓娓道来，善于教授学生用独到的眼光看待问题，比起学习专业知识，他更看重学生在生活中的能力。
来到阶梯教室时空位已经不剩几个了，安澜和程佳赶紧找地方坐下。后面来的人没有位置，也不离开，就席地而坐。
顾教授一身黑色西装，年过半百还是一副精神有力的形象，有些花白的头发反而给他增添了儒雅气息。不少人认为顾教授年轻时肯定也是一个风度翩翩的君子，连岁月都不愿夺走他的风貌。
看着人满为患的教室，顾教授还是很高兴的。“同学们，大家好，感谢各位愿意来听这次讲座，我是今天的主讲人顾成儒。”
啪啪啪啪啪，有力的掌声响起，同学们纷纷表示对顾教授的热烈欢迎。
“今天的讲座内容是，理想的生活。
相信同学们对这个话题都不陌生吧，每个人都应该想过自己理想的生活。
小时候，老师会问你们，长大了要做什么，现在，你们已经长大，老师想问，你们理想的生活是什么？”
有人举手，教授请他站起来，“我的课有什么问题你们都可以站起提问回答，不用顾忌，只要注意秩序就行，这位同学你来说说。”
“我的理想生活是找一个稳定的工作，家庭和睦，有互通心意的爱人，一生幸福美满。”
“非常好的想法，我赞同你说的。还有吗？”
又一个人站起来，“我的理想生活是周游世界，看遍世界每一个角落的风景。”
“这个追求很伟大，祝你早日实现自己的理想生活。”
“老师，还有，我的理想生活是归隐山林......”
“我的理想生活是吃遍所有美食......”
“......”
“很好，同学们都很积极，刚刚大家都说出了自己的理想生活，那么，请问你们会如何实现理想的生活呢？
我们都应该为自己的理想生活而付出，只有向着目标前进才能到彼岸，对吧。
比起理想生活，我更希望你们找到一个理想生活的状态。
有人说要家庭幸福美满，那他要追求的生活状态就是热闹、温暖踏实的；有人说要归隐山林，那他追求的生活状态可能就是孤独的，这里的孤独指的是安静、丰盛，一个人也可以把生活过得很好。
每个人对生活的定义都不一样，追求也不一样，我相信没有人会完全满足于自己的现状，筑梦踏实，我们的理想永远在前方，而同时，做好脚下的事。
懂得享受生活的过程，人生才会更有乐趣。”
“这个话题有点重了吧，当然了，生活是一辈子的事，你们的路还长着，以后有的是时间思考。”
“那接下来我们来个开放性话题怎么样，比如说，爱情。”
教室里瞬间哄闹一片，揶揄旁人的，看热闹的，好奇的......
“爱情是美好的，有时也掺杂着烦恼，来，我们开个线上教室，同学们扫码进入，可以匿名问出自己想问的问题，我们现场解答一下好不好？”
“好。”大家异口同声的答道。
“第一个同学问，喜欢的人不喜欢自己怎么办。”
A回答：被拒绝了吗，没有就继续冲，让他看到你的魅力！
B：世上人那么多，何必在一棵树上吊死。
C：强扭的瓜不甜，你值得更好的。
......
顾教授看着大屏幕的问答适时开口，“这个问题很经典，喜欢上一个不喜欢自己的人无疑是痛苦的，我个人认为爱一个人首先的前提是你要爱自己，如果有机会在一起当然好，我会鼓励你去追求自己心中的爱情，我会赞扬你敢于尝试的勇气，但如果没有结果，不要过分强求，缘分这个词很有感觉，感情是需要人去细细品味的。”
下一个问题，异地恋如何维护一段感情。
D说：两个人都在维护的感情才有意义，需要双方一起努力。
E：相信对方，减少猜疑
F：经常为对方准备小惊喜小礼物，让彼此感受到被爱。
G：不要出轨。
H：结束异地。
......
“众说纷纭啊，对于这个问题我也多有感触，老师也是经历过异地恋的人，我想说，如果两个人真心相爱，那么你会感觉到不是你一个人在维护这段感情，就像D同学回答的那样，双向奔赴是最好的结果。