显的收钱，又没有人捧场，有些丢人，就首先拿出两毛钱丢进纸盒子，其他同学也一毛两毛的丢进去。一个中年军人游客上来说：“小朋友吹得不错，应该鼓励支持一下。”说着，拿出两块钱放进纸盒里。
胖墩出来大方的向周围听众介绍说：“演奏者和我是同班同学，他是个孤儿，收养他的叔叔阿姨生病去世了，他再次成为孤儿，他的学习成绩很好，又喜欢音乐，梦想有一把二胡和吉他，请大家帮助一下！”说着，掏出一张五角钱，放进纸盒里，对丁文东鼓掌。
真可怜！其它听众也纷纷上前三毛五毛的表示自己的心意。有个白发奶奶还赞助了五块钱。
丁文东一看老太太仪态不凡，连忙鞠躬行礼，说：“感谢奶奶！看来你是行家，我就再用双手作为乐器，模仿奥卡利那笛，为你演奏一支曲子，这是一首怀念故乡的曲子，请您老指点一下。”
奥卡利那笛就是俗称的洋埙，是土埙陶埙的国外品种，都是起源于中国的古代乐器。丁文东双手拍了两下，示意没有任何乐器，然后双手合起来，放在嘴边，开始发音。先试着吹出一段《映山红》曲调，可自己的气息不足，有点不太协调，一遍之后，就顺畅多了。
吹笛子是练气的一种方式，不只是肺活量的训练，它还调动全身血气流转，需要从丹田蓄积力量。
调整一下气息，对老奶奶一笑，然后音调开始气息悠长高扬起来，他所吹出的旋律，正是宗池郎的《故乡的原风景》。
那个日本埙曲大师，现在只是爱好者的宗池郎，现在还住在乡下小木屋里，没有烧制出合适的土埙呢！
白发老奶奶并不老，大约六十多岁，闻听着悠远的旋律，眼睛一亮，问：“这首曲子叫什么名字？”
丁文东腼腆的笑了一下说：“就是一种对故乡的思念情绪，哪有什么名字？要是取名的话，就叫《忆故乡》吧！它就是一种思乡情绪的形式，不能被名字限制了听众的想象。”
“说得好！小同学，你还知道奥卡利那笛，是哪个学校的？”
丁文东不想说出自己的学校，鞠躬行礼说：“下个周日我就放假了，不下雪的话，我还会来拉二胡的，谢谢您老的帮助！”
觉得纸盒里绝对有超过十六块钱的收入了，就用脚在地上划拉几下，把字迹抹去，抱着纸盒就走了。
同学们跟着一窝蜂走了，丁文东俨然成了话题中心，大家七嘴八舌地问：“东子，你什么时候练的笛子？很多曲目都很熟练啊！”
胖墩说：“那两只手就能发出声音，是怎么做出来的，能教我吗？”
“好啊！考试结束，大家一块学习！”
南山公园是要门票的，每人次三分钱，公交很便宜，有的车两分钱一站，四分钱就能回家。
大家蹲在紫云公园院墙外帮忙数钱，丁文东说：“大家把自己投进来的钱拿回去吧！”
王颖颖瞪大眼睛，说：“捐助的钱还能拿回去？”
丁文东知道现在的同学们都没有太多零花钱，就说：“大家当个托儿就行了，都拿回去吧！它就是个道具，以后还可以带头重复投币的，不然大家哪有那么多零花钱？对不对？”
几个人都笑起来，说：“托儿啊！那多不好意思啊！”
纯洁的心灵啊！就这样被自己带到污水盆里面了！丁文东给大家每人发了五毛钱，说：“大家都是学生，投个两毛一毛最合适，还得有策略性，人多的时候，喝彩的时候再投，一个人也没有时，投了也没效果吧？”
大家都笑起来。
“拿着吧！欢迎经常来捧场支持！”
这次首场个人秀，拿回来二十四块三毛钱六分钱，退回三块五毛钱，余额还是出乎了心理预计。一群人嘻嘻哈哈笑闹着，就到乐器店买回来一把最最便宜的二胡。
丁文东要回学校，也不能浪费几分钱，这段路又不是多远，还是跑步回去了。
新乐器和机械一样，需要磨合需要煲共鸣箱，丁文东就跑到操场上远离教学区的角落，去磨合调整二胡的音色去了。
期终考试在八号就全部结束了，学校要在元月十二号发放成绩单，并举行三好学生成绩优秀生表彰大会。
十号又是星期天，丁文东如期到达南山公园，去进行二胡曲演奏首场秀。