提到因为学习而被迫分手的前女友, 苏晓博显得很是悲伤:“唉,网恋怎么了,很奇怪吗, 现在网络那么发达, 想认识人又不一定要在现实里接触,网上冲浪干点啥都能认识新朋友……难道你们还歧视网恋吗。”
池青在解临重复“网恋”这两个字的时候, 就知道他是什么意思了。
他们一直以来都在学校范围内锁定凶手,却忘了最关键的一环。
凶手不一定是弘海六中的人。
换句话说,凶手完全可能通过其他途径来认识死者。
喻岚的死就是一个例子。
喻岚和学校隔得太远, 即使她的身份是喻扬的姐姐——这么一个平时怎么想也不会和别人起纷争的女孩子,没有被杀的理由。
而且那天给喻扬做问讯时,他们进行过这样一番对话。
——“你姐姐认识你班上的同学吗?或者是以前的班级。”
——“我姐姐不认识我的同学, 当然, 我非常肯定, 她和人沟通起来很困难,所以除了工作以外,其他时间都尽量避免和别人接触,我经常开玩笑说她是‘社恐’。”
——“那平时如果有同学来你家呢?”
——“我姐姐会提前收拾好家里, 然后去书店看书,等我同学走了她才会回来。”
“叔叔你们太老土了!”
苏晓博还以为他们就是觉得网恋很奇怪,他必须为网恋正名, 又说:“身边能遇到的人就这么点,无非就是因为大家刚好上一个学校, 或者家住同一个小区罢了,但是在网上你可以认识五湖西海的人, 扩大寻找缘分的范围, 这不就更容易遇到真爱了吗!”
解临和池青待久了, 也不总是捡好话说,偶尔跟着刻薄一句:“所以你就是在学校里不怎么受欢迎呗。”
苏晓博红了脸:“是没有遇到!没有遇到!”
解临:“行吧,反正我不是很懂你们这些在网络上找对象的人,毕竟我对象不需要在网上找。”
苏晓博:“……”
解临心说这小孩怎么这么不上道呢:“你就不问问我对象是谁?”
“我上学要迟到了叔叔们,”苏晓博不想继续这个耻辱话题,“明天还要考试,我心理压力已经很大了,能不要摧残我了吗,我觉得我这回可能还是倒数第一。”
池青:“你可以对自己更有自信一些,以你这个词汇手册第一页都没背下来的水平,不是可能,是肯定。”
苏晓博是一刻也不想在这辆车上待下去了。
车行驶到光远学校门口。
光远的校服和弘海不一样,浅色系校服看起来格外清新,学生们井然有序地背着书包入校。
解临看着苏晓博慌慌张张把手机藏进衣兜里走进校门的动作,缓缓将车窗摇上去,车内瞬间安静下来。
他分析道:“喻岚不善和人交际。”
“这里面或多或少存着几分自卑,自卑自己不能说话,面对弟弟同学的时候害怕异样的眼光,也怕如果她出现的话,学校里的人对她弟弟产生议论。”毕竟学校里那些无聊的八卦传播的速度比网络还快,不需要多大的事儿,一句“哎你们知道吗喻扬的姐姐居然是个哑巴”就在年级里火速传开了。
池青顺着说了结论:“所以她不可能去结识弘海学校里的人。”
解临:“凶手行事有序,不是冲动杀人,也不是激情犯罪,能连杀几个人还不留下任何线索,他(她)精心部署过,而且如果凶手不是蒋依芸的话,说明一直在把嫌疑往蒋依芸身上引,既然这样,他(她)何必要动喻岚?”
这不合逻辑。
喻岚的确是这个案子里最“不合逻辑”相关人物。
……
两人清楚地意识到。
这种看似不合逻辑的地方,或许,也是凶手留下的最大破绽。
“这些问题等抓到凶手就知道了,不过苏晓博还是给我们提供了一个思路,这个案子还有需要排查的地方,”解临最后说,“——网上。”
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“网上?”
听到这两个字,小组其他成员都愣住了。
解临抬手解开两颗袖扣,走到白板前,在几张案发照片上拿圈了一下:“每名死者被发现时,身上都带着手机——王远、靳鸿博、马晖、喻岚。”
“手机在日常生活里,太普遍了,几乎不会有人不带着手机出门,所以之前一直没有注意过。但是仔细想想,这三名学生,不好好听课,上课的时候只能玩手机,他们的网络世界比普通高中生丰富的多。”
“那喻岚呢?”有人提问。
池青坐在底下,冷声代替解临回答:“喻岚说不了话,她平时和人的沟通,全靠打字。”
话说到这里,其他人恍然大悟。
除了“约会”这个特征以外,他们三个人还有这样一种共同特征——那就是网络在他们生活里占很大一部分比重。
他们和在场的所有