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第二百五十三章 聪明的紧(1 / 2)

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“小旭!”

广播学院门口,一个妹子使劲摆手,颠颠跑过来,“你今天来的真早。”

“起得早了,你吃饭了么?”

“没有,我妈出去玩了。”

“那你走运了,我还有两个包子。”

陈小旭从书包里翻出饭盒,里面躺着两只白白胖胖的肉包子,皮薄馅大,稍微有点凉。

这妹子叫方婷婷,班上同学,家在本地不用住宿。

她一边吃一边瞧那个书包,羡慕道:“你的书包真好,又漂亮又能装,你拿出什么东西我好像都能接受。”

《机器猫》还没引进,否则这句话妥妥变成了“你的书包就跟机器猫似的。”

俩人进校园,找到教室,第一堂课是《广告策划与创意》。

策划,最早出自《后汉书·隗器传》,“是以功名终申,策画复得”。“画”与“划”相通互代。

就是计划、打算、出主意的意思。

1988年,全国272万人高考,录取67万。这67万分到各家大学,没剩多少,再加上广告是新专业,人数更少。

教室里非常空旷,陈小旭坐在熟悉的位置,拿出书本,又摸出一只古拙的笔筒。

包浆脱落严重,红色与黑色交杂的竹面,底部有裂纹。图案是一个男子,袒胸露乳坐在地上,光着脚板,手里拿着鞋。

“……”

方婷婷瞪大眼睛,“你还真是什么都有,我瞧瞧。”

她伸手去摸,小旭往上一盖,“这个不许碰。”

“哦。”

方婷婷撇嘴,相处一个多月,都晓得她性格,真真跟黛玉一样。

小旭则拿着根铅笔,投壶似的往里扔,接着又扔钢笔,完了又扔尺子,最后全部清空,握在手里摩挲。

小伙伴莫名其妙,有那么好玩嘛?!

不多时,上课铃响,一位教授走进屋子,戴着眼镜,年岁不大。

现代广告业在民国时有了雏形,后来毫无发展,改革开放之后才迎来了真正的元年,研究这东西的人很少。

“之前给大家留了作业,独立完成一支广告的策划。我们接触学问的时间不长,不要有压力。

做广告,首先主要形成广告的思维,如果连思维都没有,再多的基础知识也无用。所以今天我会按照这个标准,来点评同学们的作业。”

大家瞬间紧张,成绩可要计入期末考核的。陈小旭虽是旁听,也不禁忐忑起来。

第一个是位男同学,走到台前,道:“我抽到的是饮料,我选择了汽水,形式是平面广告。”

他竖起一张大画板,“一个小女孩的侧脸,拿着一瓶汽水在喝。头像和汽水要非常突出,占据整个画面,这样会有一种视觉上的冲击力。

背景色可以虚化,更要凸显主画面。然后我设计的广告语是,清凉可口,芬芳提神。”

“还有么?”

“没了。”

“好,请坐。”

教授点点头,道:“我先说优点,整个构图非常好,重点突出,一下就注意到产品身上。但缺点也是如此,你更像一个美术师在画画,而非一个广告从业者。

恰恰符合我刚才说的,缺乏思维。

你的广告语没有体现产品特点,这八个字貌似很好,但放在任何一款饮料上都适用。一定要抓住最核心的特征,将其放大,这样才能记忆深刻。”

第二位是个女孩子。

“我抽到的是家用电器,我选择了电风扇,也是平面广告。”

“左侧是一台风扇,吹着风,波浪般的效果。右侧是一个人,头发飘起,非常享受。下面配上广告语,啊,好大的风。”

“哈哈!”

同学们哄笑。

教授也笑了笑,道:“既然说这个人享受,就不能配好大的风,或者你改成一个人被吹得乱七八糟,倒是更符合。

这个策划虽然粗糙,却非常优秀,因为它具备了广告思维。首先突出了特点,风力强劲;其次轻松幽默,简单易懂;最后具有一定的传播性。

人们可能会记住好大的风,但肯定不会记住清凉可口,芬芳提神。”

“……”

陈小旭边听边记,格外认真。

这就是她上学的目的,可以系统化学习,以理论指导经验。

小伙伴一个个展示,很快轮到她。她一起身,便惹得全体注目,不是谁都能习惯班里有只林妹妹的。

见她站到前面,细细弱弱的开口:“我抽到的是日用品,我选择了洗衣粉,形式是平面广告。”

小旭竖起画板,介绍道:

“左侧是一个连续的图片,上下结构,用箭头标识。

第一个,衣服溅到油污,配词:衣服脏了不用怕。

第二个,洗衣服的图片,配词:强效去污,立竿见影。

第三个,晾衣服的图片,

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