线的话，我觉得确实没有什么太大的必要，在对后代的教育当中把这个事情一定要分离出来，可以调侃可以用但是不要把它作为一个正规的语言交流。
其实那样的老外还是很少的，这一点我觉得还是比较正常，我毕竟是生活在一线城市的，原先的时候我也知道，就是在一线城市当中见到外国人还是比较多的，他们真的能够精通中文的人比例不算太高。
很大一部分原因他们可以在自己的圈子里面生活，就是不需要和一些中国人交流他们也是能够在这里生活下去，所以说他们对这些东西不懂也是非常的正常的。
就是那些非常非常能够熟练地说出来中文的外国人，并且知道这些梗的人是非常的少见的，他们可能是与中国人生活在一起，有可能是一些学生啊，有可能是一个公司里面的人。
其实我从小的时候就特别的渴望把这个英语给学好，因为如果这个样子的话我就可以和一些外国人正常的进行交流，并且我会有一种成就感，也就是传说中的装逼。
但是很显然这个事情是一件不容易的事情，掌握一门外语怎么可能是一件简单的事情呢，原先的时候可能就觉得学一个单词就够了，但是我越来越觉得自己想法可能是有点多了，就不要说学一点单词了，就算是能够上大学的时候学一个英语专业又能够怎么样？
我觉得好像是大部分还是不能够正常的和外国人交流。
但是一些孩子是真的很厉害，我说了就忘了那些一线城市的孩子，厉害的程度简直不敢多看，那些孩子竟然可以正常的和那些外国人交流，而且发音是一个非常好的发音，虽然我不知道正宗的天津味是一个什么样的味道，偶呸，牛津味！
所以我才佩服这样的学生，不对应该是这样的小孩。
但是据说这样的小孩是根本不会学任何单词的，这句话好像有点过了，应该说这样的小孩好像是大部分的单词都不会写，大部分的单词都不会写的情况之下先教他们说话。
其实意义上我觉得更为重大，因为这个学习语言最主要的目的是什么？我觉得学习语言最主要的目的还是交流，交流这个事情上来了之后，我觉得学单词什么乱七八糟的应该都是手到擒来的。
所以很明显的一点就是现在的有些课程是本末倒置，当然了这和老师之间的原因是分不开了，因为老师有时候也不会说或者是不能够正常的交流，那是绝对不能够怪老师的，因为老师在以前学的时候也是一个哑巴英语。
如果真的想练发音的话可能也比较简单，但是我觉得相对于把这个说话练好了之后，再去熟练这个单词那可能会更好一点。
当然了大部分的家庭条件都是不允许的，这是目前中国的一个现状或者是世界的一个现状，因为我们也经常看不到一些小孩能够流利的说出来汉语，当然这个小孩的是指外国小孩。
其实我觉得这个事情我们可以经常的看到，只是说说了不是外语，这个事情而是说的中文，因为我们经常能够见到一些小孩他在没有学习汉语的时候，也就是说不会书写汉字的时候他就能够说出来一嘴流利的语言。
所以说如果我们从小时候就在小孩不会语言的时候，就教小孩去说英文，或者在这个时候，英文和中文一起去说，估计小孩也能够说出来一嘴流利的英文和中文，也就是说这个环境看起来还是比较重要的。
继续举一个例子，这个例子还是可以说我们中文的例子，这个时候如果到了小学的话我们继续学习中文，只需要花费三年多的时间就可以把这个中文基本上全部都给弄清楚。
也就是说在日常生活中的书写是没有什么太大的关系，唯一有关系的地方就是在于能够写好还是写不好。
那个时候真的想多了，我不知道是什么时候我想和老外进行一个交流了，我记得是有一件事情的触动。
就说我在坐地铁的时候，突然发现一个人，是一个年轻人，他在地铁上和一个看样子就是外国人的人交流，两个人在地铁上交流得十分的正常，而且不用多说了，肯定用的英文。
当时我的英文连半吊子都不如，仅仅能够听懂I， you ，can，这样一类的单词和英文，所以至于他们说的什么我是完全不知道的。
呆呆的望着他们的脸。
想起来那首歌我就感觉到心痛，又回到最初的从前，呆呆的望着你的脸。
这个事情说起来当然可能是可大可小的，不过这种情况的话，确实是触动了我，让我感觉到有一门外语交流起来的话真的在外面特别的装。
虽然说现在能够流利的和外国人交流的人也算是不少了，但是这种情况只能说在一线城市，也就是说其他的一些城市的话你要找一个能够和外国人熟练交流起来的人的话还是比较少的，我说的少是概率，如果把这个概率乘以很多的人的话当然我们看起来比较多了。
不过即使是在一线城市，能够和外国人交流我感觉还是能够让大部分的人去羡慕的，应该说是非常非常的羡慕。
所以当时就