第六十一章
二十道题目，在经过第一轮筛选过后，仅剩下九道。
但让顾律略感到诧异的是，那道明显超过IMO一个难度层次的平面几何题目，并没有被在第一轮筛选中剔除掉。
当时，提议剔除平面几何第五题，也就是那道最高难度几何题目的，正是坐在顾律身边的朴长渠。
韩国近几年在IMO赛场的排名一直稳中有进。
在顾律那个时代，韩国队的排名还一直在10名左右徘徊。
但几年过后，韩国队已经今非昔比。
尤其是在去年，韩国队更是力压华国米国等老牌强国，登顶第一的宝座。
朴长渠今年的目的只有一个，那就是让韩国队成功卫冕IMO团体冠军。
韩国队六名队员，都是经过千挑万选筛选出来的。
其中有三位队员，更是去年IMO金牌得主。
这样的阵容，使朴长渠自信心爆棚，觉得拿下本届团体冠军已经十拿九稳。
但现在，意外出现了。
一道明显不是IMO级别的题目，竟然出现在备选的题库中。
那道题目，刚才在审查题目的时候，朴长渠尝试做了一下。
很难！
这是数学系本科毕业的朴长渠给出的评价。
要是让韩国队员来做这道题目的话，或许只有金安泰有机会拿到满分，其余五人，能拿到一半的分数都够呛。
这是一颗定时炸弹。
一旦踩到，不只是韩国队，其余几个竞赛强国全部遭殃。
所以朴长渠第一个提议剔除这道题目。
米国队领队、俄罗斯领队、瑛国领队先后附议。
但随后，保加利亚领队、智力领队、冰岛领队等二十多个小国领队却纷纷提出反对意见，认为应该把这道题目纳入备选的题目名单内。
这些小国的目的很明显。
反正他们国家队的选手很弱，和那些竞赛强国的选手完全不在一个水平上。
中高等难度的题目，那些竞赛强国的选手可以做出来，而这些弱国的选手则完全靠运气。
那还不如，直接破罐子破摔。
直接选一道谁也做不出来的题目。
这样，我们拿不了分，你们也别想得分。
会议一时陷入争吵当中，两方各执一词，互不退让。
与大部分竞赛强国领队的慌乱不同，顾律老神在在的靠在椅背上，欣赏着眼前这一幕好戏。
这几天对于国家队队员的培训中，除了考试大纲的内容外，顾律还扩充了一些大纲范围外的内容。
顾律主攻的是几何和数论方向，所以对于这两方面的内容扩展的格外多。
而恰好，求解眼前平面几何第五题，所需要的Menelauss定理和仿射变换群的知识，顾律曾对国家队的几名队员普及过。
甚至，在心底，顾律更倾向于这道题目，被选入最终的题目名单内！
安德烈主席见争论没有结果，只能采用最简单粗暴的方式——投票表决！
投票结果：75：38。
那些小国凭借人多势众的优势获胜。
…………
接下来就是九选三。
九道题目，两道平面几何题，三道代数题，两道初等数论题，两道组合数学题。
按照惯例，IMO每天的三道题目应分别分属三个不同的方向。
所以投票规则是每人每票只能选择三个不同方向的三道题目。
投票时间五分钟。
朴长渠先是和旁边几个国家队的领队嘀嘀咕咕的不知在说些什么，然后把头扭向顾律这边。
“顾领队，我已经和其他几个国家的领队说好了，我们一块，把几何第五题给刷下去！”
朴长渠真的是怕了。
一旦几何第五题被当做正题选上，那必然为韩国队的夺冠，徒增许多变数。
“我觉得几何第五题很不错啊，为什么要把它刷下去。”顾律转着手中的钢笔，笑呵呵的开口，“题目越难，越能检验一个队伍的真实水准，不对吗？”
说着，顾律在投票单几何第五题的位置打了一个对号。
朴长渠：“……”
这个顾律……他疯了吧！
确实，题目越难，对于他们这种竞赛大国来说是一件好事。
但这个难度也有一定的限制的啊！
难度太高，就会起到反作用。
就比如，让一位高中生，去做一份考研数学题。
即便这个高中生是多么天才的学霸，也不可能拿满分吧。
朴长渠完全不了解顾律这个操作的目的。
是自信？
还是自负？
亦或者想要同归于尽。
要知道，华国队已经连续几年在IMO的赛场上表现的不尽如人意