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252植物安抚咒(1 / 2)

看着将右手高高举起的赫敏,麦戈斯也稍微回忆了下,放弃了,完全没有映像,他有时候挺怀疑那些学霸的脑子里面是不是安装了一个电脑。

斯普劳特不是斯内普,看着唯一举手的赫敏,她可不会因为某些原因无视她。

“格兰杰女士。”

赫敏挺直腰开口道。

“因为我们拉叶子的时候有一层护身咒阻挡了我们接触到它,看似我们拉到它了,其实在它看来是被攻击了,它释放催眠气体就是在防御。”

斯普劳特饶有兴趣的问道,

“那你的意思是取消护身咒然后去触碰它?”

赫敏正了正面容。

“当然不,对植物来说,不管是否有一层魔法阻挡在它看来都是被攻击,结果都一样。”

从斯普劳特的表情来看,她对赫敏的回答很满意,示意她接着说。

“我看过介绍毒叶藤蔓时里面曾说过,由于毒叶藤蔓是一种非常稀有的魔法植物,但它又极度危险且保护机制极强,所以为了能接触到它又不伤害它,所以当时的几位著名的草药学教授发明了一种不需要魔杖就能使用的魔咒。专门用来安抚魔法植物的,不过因为用途局限性太强,所以没有被大众认可。”

听了赫敏的话,麦戈斯也隐隐有些印象,只是好像就是介绍那个植物一代而过的,都没说是什么魔咒。

斯普劳特看上去很高兴,重重的为她鼓掌了两下。

“非常棒,很少能有学生能关注到这一点,因为上面没有特地介绍这个魔咒且都没有告诉你们如何去学,所以几乎所有学生都会下意识的将它忽略,觉得不是你们会学习到的内容。”

说着她指了指面前的三叶迷梦草,

“很显然,你们错了,当然你们也不能因为这个原因就去责怪菲利达.斯波尔女士,哦,对了,你们应该称她为校长。她没有将这个魔咒写入书中可能是有其他原因,不过有一点可以肯定的是,这个魔咒非常得有用,且十分简单,只要你的魔咒课能及格花点功夫就能学会。”

“那您这节课要教我们这个魔咒?”前排的学生小声的问。

“不。”她笑了笑,

“关于教导魔咒还是弗利维教授更加的专业,我已经请他过来特地来教你们这个魔咒了。”

随着她话落,弗利维教授矮小的身影突然浮现在她旁边。

“为什么你非要每年都这么做,直接让我在他们一二年级的时候教会他们不就行了吗。”弗利维教授一出现就是一通抱怨,听得出来斯普劳特教授应该是没次教到这都会这么做。

“这样才会让他们映像深刻。”斯普劳特教授对自己的教导当时非常的自豪。

“每年七年级毕业的时候他们都还能记得这个魔咒,这就是效果。”

“好吧,好吧。”弗利维教授叹气的摆摆手,接着脸色一正。

“在这节草药课上我将教你们一个新魔咒,或者这也不能称之为魔咒,我更倾向于称呼它为专业技能。”

斯普劳特教授听到后撇撇嘴,对弗利维变相的贬低草药学前辈的功劳有些不满。

“因为它不需要魔杖就能使用,这个魔咒的名字就叫做植物安抚咒。可以降低植物的警惕性和攻击性,对你们未来可能的探险有非常重要的帮助,起码在遇到你们无法面对的或者危险的魔法植物面前,熟练的掌握它可以加强你们的野外生存经验。所以我希望你们都认真的学会这个魔咒。”

所有的小巫师听到乱入的弗利维教授的话都很认真的点头,接着就是他将咒语告诉他们,其实与其说是咒语,不如说是一种他们听不懂的歌谣。他们需要做的就是利用魔力将这首‘歌谣’唱给魔法植物听,从而降低它的警惕与攻击,然后再进行触碰。

“非常感谢弗利维教授抽空过来教导我们。”见下方的小巫师们都大致学会了,斯普劳特教授上前为他鼓掌,小巫师们纷纷回应。

弗利维教授弯了弯腰,准备消失离开,这时候麦戈斯突然将手举起来。

“弗利维教授,我有个疑问。”

“威尔先生。”弗利维对麦戈斯可是非常熟悉的,在魔法牌里面,他的功劳可不小。

“请说。”

“既然魔法植物有些方面的安抚魔咒。那神奇生物是不是也有?”

弗利维听到这个问题和斯普劳特对视一眼,同时微笑着摇头。

“很遗憾,没有。”

“魔法植物可比神奇生物简单的多。”斯普劳特教授开口说道。

“魔法植物的品种非常多,但它们的习性和生存需求总有共同点,比如土壤、阳光、叶子、水等等,所以它们看似复杂,其实等你对它们了解多了就能发现很多的相同点。所以安抚魔咒对它们来说覆盖范围还是非常非常的大的。”

“而神奇生物不同。”弗利维接着说道。

“不同的生态环境所孕育出的生物差距非常的大,而且食物链也非常重要,你想想,你用安抚

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