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第五章 数学老师教体育(2 / 2)

包碰到一下就‘死’了,接住一次沙包,就拥有一条命,可以自己留着,也可以拿去复活死掉的队友。

上课铃声响起,来的不是体育老师,而是数学老师孙正峰。

一个个同学神情诧异,不知道来的为什么不是体育老师。

“同学们,徐老师家里有事,接下来的两个月时间,由我给你们上体育课。”孙正峰说道。

“是,老师。”五十六个学生异口同声的应道。

这样的事很常见,经常有语文老师跑去上数学课,也有数学老师跑去上体育课,一个个同学早就见怪不怪了。

“排成两队,围着操场跑三圈。”孙正峰说道。

一个个学生排成两队,沿着操场跑了起来。

孙正峰不会篮球,也不会乒乓球,不会象棋,也不会跳棋,代替徐老师上体育课,总不能让学生一直跑步吧?想了想后,他决定教学生武术。

大汉国建国以来,武术就被归纳到体育里面了,早上的广播体操,就有武术的影子,在孙正峰看来,武术都是体育,上体育课教武术没毛病。

“双脚呈外八字,含胸拔背......要想练好武术,就得先把马步站好。”

指点一个个学生站好马步,孙正峰心中暗喜,这不,之后很长一段时间的体育课,先让班里的学生跑一千米,再让他们一直站马步就行了。

“孙老师,马步我们都学会了,你什么时候教我们招式?”宁缺急不可耐的问道。

“这个月站马步打基础,下个月教你们虎形拳。”孙正峰说道。

班上的学生,不敢挑战老师的威严,不再提问,各自站着马步。

想起关于孙老师四指倒立,走过一条堰坎的传闻,陈宇对站马步不但不抗拒,还力求站得比所有人都好,三十几岁的灵魂,可不像初中生那样静不下心。

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