李东升身不由己的被魏叔玉拽着往校园里走去。魏叔玉边走边给他介绍率性堂的情况：原来这个班是国子监最高级的班，学生升到率性堂以后，就开始采用积分法制度。规定每年有12次会考，每季度3次：孟月考本经义一道，仲月考论经一道与诏诰内科一道，季月则考经史一道以及两条判语。考试成绩共分为3个等级：文理试俱优者为上等，获一分；一项为优而一项为劣者视为中等，获半分；文理皆为劣者则视为下等，不予分数。以一年为评判期限，获8分者为及格，并由国子监颁发“资格证书”，有此证书者就可有任命相应官职的资格了，而获8分以下者则判定为不及格，不及格者则不予毕业，继续留在堂内受业。 另外，国子监规定，学生在率性堂学分积满之后，还需要经过实习历事并合格，才能从政为官。“实习历事”通常也可称作“监外历练政事”，就是教学实习阶段。在此实习过程中，学生必须轮流在国家与地方各级部门就职，学习如何处理政府事务。有时还会被分配至地方州县，具体负责清理粮田与督修水利等历练。同时，制定了严格的实习考核制度，并与任官直接挂钩。 这样，国子监的学生除了毕业直接任官的途径外，还可以参加科举考试。作为国家最高学府，其学生的前途是非常光明的。 就这么听着他洋洋洒洒的讲了一路，李东升心里也有了数，进了这个率性堂只要不是你犯大错误，或者惹人讨厌，基本就是后备官员了。李靖为真的是为他花了心思，那么多亲戚估计也就帮了李东升一个人。李东升觉得不能给自己伯父丢脸，要在国子监就把名声打出来。今天的石灰吟只是个开始。 这个时候已经听到郎朗的读书声，令李东升又想起了自己的高中早读课。自己就像是个插班生，可惜这几个月李东升感觉二十一世纪的生活就像是一场梦，慢慢的在淡化。人果然还是容易被环境改变啊。 走到廊下最后一间教室，教室里没有声音，门掩着，魏叔玉上前敲了敲门，一个身材高大，头戴璞巾，身着青色澜衫的老头开了门，看到魏叔玉，也不像别的熟人一样笑：“魏博士有什么事情吗？” 魏叔玉指着身后的李东升：“崔司丞，这个是李东升，祭酒让我送来到率性堂的学子。”又对李东升道：“这位是崔胜崔司丞，以后就是你的老师了。”李东升看这个老头有点古板的样子，立刻上前：“学生李东升见过崔师！” 崔胜打量了下李东升，问道：“你是哪家的子侄啊？” 魏叔玉抢着道：“他是兵部李尚书家的侄子，是个人才啊，多少人都没有抢到，便宜你崔司丞了。” “是吗？不管什么天才在我这里都要规规矩矩的，不然律法无情。” 人在屋檐下，不得不低头啊。李东升恭谨的答：“是。” “进去吧，你个子高，到后面找个地方坐。” 打开了门，把李东升放了进去。里面齐刷刷的抬起了脑袋看着他。李东升朝大家一笑，直接往后走，唐代的时候还没有桌子椅子，就是个案几加个席子，下面是木地板。大家盘坐在哪里，李东升个子又高，想看他就得把头仰的好高。 教室里的布置跟后世的也没有什么区别，分成4组，每组8个人左右，后面还空着几张案几，李东升随便找了一个坐下，用手绢檫了檫桌子上的灰，然后坐好看着崔夫子。 靠的近的几个同学都在交头接耳，好像在讨论他是谁？崔夫子敲了敲讲台：“这个是李东升，兵部李尚书的侄子。以后你们就是同学了。” 大家都扭头朝后看，有的带着友善的笑容，有的带着虚伪的笑，有的带着好奇的眼神，有的带着探究的眼神，各种目光扫了过来，李东升都微笑点头回应。 唐朝国子监的管理方式和现代大学极为类似，太宗时期极为重视儒学教育，儒家之学盛极一时。儒经分为大中小三类，大经为《礼记》、《春秋左传》，中经为《诗经》、《周礼》、《仪礼》，小经为《周易》、《尚书》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》。学生们可以按照标准，根据自己的喜好选择学习，要是选择“二经”的话，必须是一大经和一中经或者小经；选“三经”的话，就是大中小必选一经；选“五经”的话大经必须全修，其余各选至少一经学习。 《孝经》和《论语》是必修课，不论经学，还是书学、算学，只要是国子监生员都必须学习，比明清时期专考“八股文”好上一万倍。开放的学风，培养出了很多务实的人才，可能也是唐朝强大的原因。 李东升反复算了一下，几本经义都能倒背如流，这个贴经不在话下。算学就是数学，他更是碾压对手。书学也就是书法，他那一手飞白体也是非同凡响，这么一算下来，基本上也没有什么要学的了。 环顾了四周，看他们一幅求知若渴的样子，李东升不由叹道，作为高手人生真是寂寞如雪啊。 半个时辰后，教室外面响了钟声，崔夫子收起讲台上的书：“休息一会，等下继续。” 还有课间休息？李东升觉得国子监真是跟现代社会学校差不多，看来国人的智慧真的是不容小看。怪不得有人说要读历史，你所发生的事情在历史上都能找到。 崔夫子一走出门，教室里气氛就活跃了起来。同学们都好奇的打量着今天刚来的新生。一个穿着华丽澜衫的，腰系玉带的同学，挪动着肥胖的身体，带着鄙视的眼神走到李东升桌子这里，用手拍拍桌子：“小子，