他就在我身边，这股阴寒之气在酷暑天里难得的带来几分凉爽，让语文老师口若悬河；唾沫横飞的批评都显得更加动听了些。 没想到我放松的表情被语文老师捕捉到，她眉毛一竖，直接点名让我去黑板上演示题目的解法。 还好语文题目对我来说，不会那么困难，虽然老师在一边虎视眈眈的看着，我还是勉强回答完问题。 老师皱着眉看了眼我的解答过程，总算点头让我下去了。 我长长出了一口气，回到座位上，忽然发现那只小鬼不见了！ 他去哪儿了？ 我前后左右看了个遍，东张西望的样子引起台上老师极大的不满：“穆灵儿，上课专心，认真听课！不要左顾右盼的，就是因为你这种不严肃的学习态度，你的成绩才没有起色！” 我一头冷汗，脸都快低到桌子底下了。 “老师，黑板上有个地方写错了。”高博文开口，顺利将对方火力转移了。 我长长出了一口气，向他投去感激的一瞥。 高博文微微一笑，转头认真看向黑板。 “怎么，灵儿，你跟高博文有最新情况啊？！”莉莉在桌下用手肘捅了捅我的肚子，挤眉弄眼地八卦着。 我无语，“没有的事，你别瞎说。” “真的假的？”莉莉一脸不相信的样子。 “……真的不能再真了。你再乱说，被别人听到了，还以为我自恋呢……” “哦……”莉莉挠了挠头，露出一脸不好意思的笑容。 “认真听课！不要聊天！”班主任在讲台上把书本拍得砰砰作响，没好气的大吼。 “啊！我们头顶的风扇在动！”突然，莉莉紧张地抓着我的手臂大叫起来。 我抬头望去，那个小男孩竟然把整个身子都挂在了风扇上面，像荡秋千似的，坐在风叶上晃荡着自己的两条青白肿胀的腿！ 在普通人看来，那风扇在没有外力的情况下左右晃荡，而且幅度还很大。 “这怎么回事！” “是啊，现在又没有大风！” “你看周围几个风扇都好好的，就这个这样！” “还真是！” “不会是有鬼吧？” “少瞎说，亏你学了那么多物理化学，我们应该是最坚定的无神论者！” “……” 顿时，教室里学生一阵沸腾，都压低了声音小声议论这起奇怪的事件。 老师正在黑板上写板书，听到后面传来叽叽喳喳的响声，气不打一处来，丢了粉笔转过身子就要开始大骂。 忽然，看到这诡异的画面，脸色也“刷”的一下白了。 大家都盯着这儿，我只能用眼神示意小男孩快点下来，别做恶作剧。 但是他正是调皮捣蛋的熊孩子年龄，还有点人来疯的嫌疑，一看大家都看着他的方向，表演**更加强烈，甚至在几个电风扇间做旋转跳跃等一系列高难度动作。看的人眼花缭乱。 同学也被这诡异的画面吓了一大跳，纷纷从自己的座位上站了起来，目不转睛的盯着这副无法用科学解释的场景。虽然这很诡异，但是总算可以躲过烦人枯燥的课程，大多数学生也抱着点看好戏的味道。 我真是一个头三个大，莉莉怕电风扇掉下来砸到自己，一直紧张兮兮地跟在我旁边。 他真是当之无愧的熊孩子！死了也这么能折腾！刚才答应我的统统都丢到九霄云外去了！光天化日之下，这么多人面前就敢整出这么大的动静来，到时候怎么收场？我真是想想就头疼。 我狠狠瞪着他，眼睛里仿佛都要喷出怒火来，他总算知道自己闯祸了，吐了吐舌头，从电风扇上跳了下来，乖乖地站到教室大门边，一副面壁思过的认错表情。 没有他的捣乱，教室里的电风扇很快停止了摆动。但是同学间的议论和慌张丝毫没有减弱的趋势，大家还在聒噪，谈论刚才的灵异事件。 老师缓了缓，神色不那么慌张，清了清喉咙：“同学们安静了！现在我们重新上课！” 语文老师的严厉和苛刻是出了名的，话音一落，同学们都闭上了嘴。 她正要背过身开始讲解题目，忽然一个同学高声问：“老师，刚才是不是有鬼？” “怎么可能。”老师的语气有些不耐烦。 “那电风扇怎么会——” 老师用粉笔敲了敲黑板，“别神神鬼鬼的，你们这种小年轻就是想得太多，天天想这种东西怎么可能读的好书？你看看班长。” 高博文愣了一下，也老实问道：“我也不太明白，刚才……” 这实诚的孩子，有时候还真实诚。 我很无语，老师比我更无语，大概也没想到自己喜欢的学生会当面拆自己的台，清了下嗓子，严肃地说：“估计是电风扇故障，生活委员等会去找维修师傅保修一下。” 莉莉凑过来吐槽：“这个语文老师，真是睁眼说瞎话。是吧？灵儿。” 我有点意外地看了她一眼：“怎么？你不害怕？” “不害怕，反正跟在你身边，没什么不可能的。” “……” 也是，我这种招鬼体质估计跟柯南包拯的那种也差不了多少，我是走到哪儿，鬼根到哪儿，柯南包拯是走到哪儿，人就死到哪儿。 我是撞鬼的，他们是造鬼的，这么一比，我好像还幸运一些。 虽然在语文老师的淫威下，我们重新开始上语文课，但是课堂的氛围明显不如意，老师提问的问题也没几个人回答，老师气的脑门上的青筋一突一突地跳，勉强上完课后，气呼呼地丢下一句“朽木不可雕也”后摔门而出。 “姐姐，我们现在就去哥哥家吗？” 我没好气地斜睨了他一眼：“是啊，你看都是你闯的祸。现在学校里的奇闻异事又要添上一笔了。” “哇，那我也算留下我浓墨重彩的一笔了！