,一挥手,“兄弟们!上啊!”
“………………”
“我俩还吵不吵啊?”周游悄悄低声问童桐。
“闭嘴。”童桐面露微笑,心生绝望。
早自习铃响了,教学楼内朗读声四起。
只有高二2班,沉浸在诡异的沉默里。
童桐趴在桌面上,更加坚定了周游就是傻子,也更加坚定了自己绝对不可能跟这傻子在一起。也更更不会可能最后还被这傻子甩了。
他开始回想着周游在车上跟他说过的怎么化解梦的方法。
班上的女生已经开始念诗了。
“余处幽篁兮……终不见天,路险难兮……独后来……”
软软的调子,跟着窗外的微风。
童桐难得的心里平静了,枕着手臂有点儿想睡。
“杳冥冥兮……哎这什么字儿啊……昼……昼啥啊……哎这玩意儿整不明白啊……”周游低闷的声音夹杂在女生们细细的嗓子里。
童桐深深的吸了一口气,再一次升起了不是他死就是周游亡的决心。
“童桐……童桐……”周游戳了戳他胳膊。
童桐下定决心不想理他。
“梦是躲不开,但是,你可以提前打破它。梦里做什么你就反着来,这就打破了。”
这句话是周游在车上说过。
但当时他听着像是明白了,但仔细一想,怎么才算反着来呢?
周游暗恋他,反过来就是……
他暗恋周游?
什么玩意儿?童桐为自己的猜想吓得睁大了眼睛。
周游还以为童桐终于理他了,把课本往他眼前一杵,“姐们儿,帮帮忙,这字怎么念啊,第一节课就是语文课,曹老师昨天说还要抽人呢。”
童桐看着周游的脸,这张脸确实帅。
按他妈说的,这张脸和他这种小白脸就不是走的同一条路子。
让他暗恋也不是不行。
有道是与其被动,不如主动。
他来掌握一切。
他来暗恋,他来表白,他来甩人!
虽然暗恋这个傻子很丢人,但是架不住被傻子甩更丢人。
童桐打定主意后,神清气爽。看着周游也顺眼多了,
童桐低头去看课本上周游指的字,清了清嗓子:“哪个不认识?”
“不是不理我吗?”周游矫情上了。
童桐刚吸了一口气,一瞪眼。
“我错了老妹儿。”周游立马乐呵了,“这个字儿,您受累给看看?”
“羌。”童桐说。
“什么?”周游没听清。
“七……一……昂……羌。”童桐这次读慢了。
“啥玩意儿?”周游还是没听明白。
“羌!羌!羌!”童桐不耐烦了,“打手|枪的枪!”
“哦……”周游一个哦字说的千回百转,嘴角勾起的笑容看着也很不正经
童桐:“………………”
这狗玩意儿。
直到上课铃声响起,周游嘴边的笑容才收敛几分。
曹老师的语文课一向松散。
但每当教诗词的时候又格外的认真,连高度近视的眼睛都能看见了。
曹老师盯着周游嘴角那抹自信的笑容,欣慰的喊:“就由周游同学来为我们朗诵这首我们上节课学过的山鬼吧!他嘴边的笑容很是自信呢!大家掌声欢迎!”
周游:“…………”
这世上要说什么能治住他的,除了他妈也就古诗词了。
“山……山鬼……诗人……屈原,若有人兮山之……之……之……”
周游卡在了第一句。
曹老师鼓励的看着他,“别紧张,你能行。”
“我不紧张。”周游诚实道,“我是真不认识。”
曹老师:“…………”
“童桐读吧。”曹老师叹了一口气。
童桐站了起来,因为脚疼,他微微斜靠着倚着墙,单手拿着书。
开口诗词读得流畅清朗,声音清澈又朝气。
周游这会儿还站着的,他稍低头盯着童桐。突然被童桐嘴边让阳光铺洒显现出来的细细绒毛吸引住了,心脏也蓦然跳的老快。
直到童桐读完坐下,那种心跳得连耳朵都能听见的声音才缓缓沉归于静。
周游想了想,把这种心脏跳动的声音归结于自己对文化人的崇拜。
果然是他认定的好哥们,读个古诗词都能让他心跳的这么快。
一节诗词课,在周游听得云里雾里中总算到了下课。
全班闹哄哄的玩了一阵,周游站起来刚伸完懒腰,坐在一边的童桐戳了戳他的腰。
“怎么了。”他低头问。
童桐朝着他张开了双手:“快,毛老师过来了。”
周游腰也不撑了,忙不迭地也弯腰下去把人抱了起来。