，视觉正常，可以想去哪儿就去哪儿，他为什么还要呆在这里看二叔那张冷漠的脸呢？
好不容易恢复视觉，他应该看些更美好的东西。
二叔见他只顾低头系鞋，不满的说：“你急什么，我还没说走呢，去，到厨房给我们做饭，别以为来了城里就可以偷懒，告诉你城里比乡下更不好混……。”
顾玺的行李只有一个不大的帆布背包，没什么需要整理的，他背上背包，换掉拖鞋，穿上自己那双老旧的运动鞋准备离开时，才发现一件事……他不会系鞋带。
他已经很多年没有自己系过鞋带了。
虽然记忆里有系鞋带的方法，但顾玺还是摸索了好一会，才将鞋带松松垮垮的系好。
他拍拍裤角，笑得很开心，仿佛完成了一件非常重要的大事。
自从车祸之后，他连纽扣都系不上，更何况系鞋带那么复杂的行为。
可以自如的控制身体，能做出自己想做的行为，他感到无比愉悦。
二叔还在絮絮叨叨说着城里不好混，不听话就滚回去之类的话，二婶和堂妹仍旧用各种嫌弃的目光看着他，顾玺视而不见，他带着满脸笑意背起自己的背包，转身离开这间阴暗的房子。
“喂，你去哪？”身后的二叔惊讶的问，见他不答，追到门口骂：“怎么，说你几句就来脾气了？我告诉你，你今天出了这个门以后别回来求我。”
见顾玺居然真的头也不回离开，他胸中憋了口气，恶狠狠的对老婆说：“真是涨脾气了，等他回来也不准他进门。”
二叔租住的这处房子属于偏远的城中村，到处都是低矮老旧的楼房，楼与楼之间紧紧相挨，只留下一人可过的楼道。
顾玺走出阴暗逼仄的楼道，迎面便洒下一片阳光。
早晨的阳光并不灼热，照得顾玺暖融融的。他抬眼打量四周的景色，感觉陌生又熟悉。
他曾在这里生活几个月，良好的记忆力使他清楚的记得这里的一草一木，但那些都只属于记忆，他已经很多年没有见过真正的景色，真正的人。
路上有些混乱，住在此处的上班族们正纷纷骑着自行车或电动车前去上班，间或有小孩在路上跑来跑去的玩闹，并不宽阔的道路上充满了车铃声，喝骂声，嘻笑声，一片嘈杂。
顾玺紧了紧背包，顺着车流向外走去。
经过一间早餐铺，有个在门口啃包子的小男孩叫他：“哥哥，你鞋带松了。”
顾玺低头，才发现鞋带松开了，如果没有小男孩提醒，再走几步他就得踩到摔跟头。
“谢谢。”道过谢，顾玺蹲下，慢慢的重新系上鞋带。
出事故前，他当然是会系鞋带的，记忆里也清清楚楚记得鞋带的系法。记忆虽清晰，然而手上却很生疏。别说系鞋带，事故之后他的双手除了写字绘图，基本没干过别的，是以花了几分钟，系了几次才系好。
那名提醒他的小男孩捧着包子，嘴张成O型，一脸看到蠢货的震惊。
小男孩的妈妈从店里出来，叫他：“小磊，怎么搞的，包子还没吃完？”
小男孩指着顾玺对妈妈说：“妈，这有个傻子，鞋带都不会系。”
他妈妈顺着他的手指，看到一名模样清秀，穿着半旧的运动裤和T恤，背着黑色背包的少年。少年双眼清澈明亮，哪里像个傻子？
她赶紧打了儿子一后脑勺：“说什么呢，没礼貌！对不起啊，小孩子不懂事。”
“没关系。”顾玺起身，微笑着点点头，继续往前走。
小孩的妈妈愣了愣：“这……笑得真好看……”
作者有话要说： 学者综合症（征），又名学者症候群。
后天性学者症候群：
后天性学者症候群指儿童或成年人在左脑受损，突然间发展出的学者症候群患者特殊才能。后天性学者症候群患者一般头部曾受创伤，之后出现超凡的数学、音乐或艺术才能。
帕吉特现年43岁，家住华盛顿州塔科马。12年前，他就是一个普通人，对数学等学科毫无兴趣。转折点出现在2002年9月13日夜间。当时，他走出一家酒吧。两名男子从他背后偷袭，他头部挨了一闷棍，神志不清，交出夹克后才得以脱身。
第二天醒来，帕吉特走进浴室，觉得眼前的世界完全变了样，“水流变成一条条垂直的线”。随后，帕吉特开始痴迷于家中所有的线条。并且他不再上班，投入全部时间和精力研究数学和物理，专注于分形几何学 。
他不仅满眼都是复杂的数学公式，甚至能用精美绝伦的几何图案将这些晦涩难懂的公式一一绘制出来，而且全部一气呵成！
起初他也不懂自己画的是什么，直到一位物理学家看到后协助他接受数学训练，才让他知道如何解释自己画出的复杂几何图形。此外，他还能以几何图案表现圆周率π。
值得一提的是，在此之前帕吉特既无任何数学背景，又无相关的学位或文凭，对于数学而言，称得上是个不折不扣