走了一段路，他们就来到了住处，在管理人员的带领下，他们来到了一件间相对大的房间。
一路上管理人员给他们普及着这千叶村的由来和与之相关的事情，并时不时的向他们输送着千叶村的广告，想通过这样的方法让他们能够在回去后在平常的谈话中能说到这个地方替它无偿的传播下增长知名度。
因为这里主打的是休闲度假村，体验原生态亲近大自然这样的主题，所以可以看到大多数建筑都是木制的产物，有别于城市中的钢筋混泥土工程。
“这间房间就是你们五个人将要住两个晚上的地方了，现在你们可以先把自己的东西放下，和我去领取你们的被褥。”
看着空旷旷的房间，什么也没有，竹下冰见在这瞬间想起了自己的包为什么比他们瘪那么多了，不只是因为衣服的原因，还因为自己忘记带床单和薄毯子之类的物品了。
因为习惯了出远门什么的住的宾馆酒店，读书时的自然课活动时需要自己带个床单，挑剔的人还会自己带个薄被褥。
那一次也是在母亲的帮忙下准备好了所需要的物品，没有自己独立的去完成，现在一时的没有适应没有人提醒的状态，所以他把这给忽略掉了。
那会还嫌母亲啰嗦把自己当小孩，事实上自己仍是一个考虑不全的孩子啊。
怀念着母亲在身旁的日子，竹下冰见走在了比企谷八幡、户塚彩加、叶山隼人还有先前互相报了名字知道的户部翔后面，在管理人员的带领下去领取了被褥回到了房间，没有时间去铺地铺整理，五个人在户塚彩加关好房门后一起离开了房间前往旁边事先定好地点的广场集合。
在领完被褥返回的时候他倒是稍微的观察了一眼，发现还是有床单的，让他庆幸了不少，白色的被褥看起来也很干净，他闻了一下没有什么异味，管理人员还是很敬业的。
不管在哪个世界哪个国度，在什么典礼上总是有那么一些领导阶层喜欢给底下听讲的来个下马威，顺便的刷个存在感说一通话。
广场上将近100个人的小学生参差不齐的站着，吵吵闹闹的声音站在远离他们的安静高台上尤为刺耳。
站在高台中间的领导老师们很有经验的一声不吭的看着台下的学生，他在一旁清楚的感受到先是前面的学生慢慢的一个个安静下来，后面的学生在不知道前面的情况下感受着气氛的不对也开始陆续没在讲话。
无形的心理压力对于还是小学生的他们还是很有效果的，这比直接开口训斥更来得可怕和深刻。
之后台上的老师才开始总结这次的集合花费时间大家的表现这样公式般的讲话，看着那明显很满意自己给学生带来压力的老师，竹下冰见真想告诉他去给天朝的初三临近中考的那些学生试试，看看他们会不会吃你这一套。
反正他是记得读书时有一次有一个找不着北老师，第一次登台，就是像这样的情形，那会他在台上站了十分钟，他们底下初一初二的都安静下来了，学着说什么不安静下来就不用上课之类的话，也不想想他们那会是想休息一节课还是上一节课，他们就继续的讲着他们的，最后那老师还能只以考试压力来化解自己的尴尬，灰溜溜的下台。
临近中考，高考的学生，能让他们感到害怕的，只有接下来的大考而已了。
“追寻完美主义的你，就让自己在人际交流这方面存在着明显的短板吗？而且算起来我们是侍奉部活动的，你这部长站在这让叶山他出面不好吧。”
全场的焦点都被台中央的叶山所吸引过去了，所以他们在旁边小声的讲话也没人关注，即使被看到了，这么远也只有他们几个，别人也不知道他们在说什么，也许还以为是谈论关于台下他们哪里没表现好群体被记住了。
“一般立于人前的都是替别人出力的，所以我喜欢立于人上，管理着这些立于人前的人就可以了，既然是处于高位的管理者，那么在人际交流方面也不是问题了。”
雪之下看着竹下冰见，脸上泛着冷笑的神情。
那刚才下车来的路上平塚静老师说的那些话时你又是什么情况？
小孩子的心灵都是纯洁的，至于后来会有好小孩坏小孩，诚实的小孩和喜欢撒谎的小孩，都是因为身边的生活环境影响着他们，导致在心智不成熟时，如白纸一张的人身观中拓上周遭的色彩，影响着很长一段时间的自己。
所以像什么名为定向越野实际上却是野外郊游这样的活动，对着一群小学生传播错误概念这样的事，是非常糟糕的。
在崎岖的没有路的山上行走才能算是越野，像这种一路上都有好几条铺好的石子路，石头路或者开辟出来明显让人行走的平坦山路，怎么看都不能很好的起到锻炼她们的作用。
看着小学生们五、六个人一组的离开，他们几个人聚在了一起，感叹着岁月时光什么的。
“哎呀，小学生真是年轻啊，我们高中生就好像大叔一样。”
“我说户部，能不能别这样？这样我不就跟老太婆一样了？”