“这房间得多少钱一晚上呢？”
张老师问另外一个老师。
“这我哪儿知道呢？只知道金慧君现在壕了，但是没有想到竟然壕到这种程度了。”
张老师不免感慨的说道：“你说我们当时上大学的专业要是选择唱歌，是不是也到达今天这种程度了呢？”
“学术怎么能跟唱歌相比呢？我觉得学术不应该沾满铜臭味。你不是一向都说。多少钱都买不回来一丁点知识吗？怎么面对着这种场景就心动了呢？”
虽然王老师说着，但是鬼才知道他的内心真实的想法是怎么样的。
“对，做知识的人就应该有做知识的傲气，金慧君达到今天的程度，也有我们知识教导的功劳。这不还是知识改变命运吗？”张老师边说边安慰着自己。但他的内心却想着好像唱歌确实跟历史扯不上什么关系。
下午金慧君准备带他们出席活动，被两位老师拒绝了，说太过于招摇，金慧君无奈只好改用了自己的华安汽车来载着老师出席各咱活动。
“论三国最武力值最强的十位武将。”
“论三国历史的特殊性和重要性。“
“赤壁之战对三国的影响。“
……
几个论题分开展开，显然今天是来预热的。
这次历史研讨会的规则金慧君也知道了个大概，就是每个参与者都可以写一个论题文章，就这些论题的文章通过会议讨论，然后选出来一个最好的作为主旨演讲。
但作为参会人的一员必须以一个主题或者数个主题写一篇论文。这是最基本的要求，如果不通过，就权当来陪玩和轨游一番了。
其实这种研讨会也就是让这些自称的历史系的专家教授刷个存在感。然后提称下逼格，还有一点最重的就是估计是财政下拨的历史款项没有用完，所在也顺便找个花钱的项目，但是一些自称为历史的专家和教授，却对此不疲。
赵市来的张老师和王老师，分别用笔记作也一下记录。
回到宾馆后，张老师有点欲言又止的样子。最终还是缓缓的开了口。
“小金啊，你也知道老师参加这场研研讨会想发表的论文就是‘赤壁之战对三国的影响？’你也知道这个论题老师以前也有研究过。”
这时张老师又停止了言语，金慧君显然也明白了张老师的意图，他是想用自己的那句：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔作为论点和研讨点。”显然这句话是从自已嘴里说出来的，虽然自己是张老师曾经的学生，但是如果金慧君不让出这句话，张老师也无可奈可。
当时作这句诗的时候还有那么多人在场，显然张老师想免除自己的后顾之忧，让金慧君将这句话授权给自己。
作为历史教授和其他教授不一样，一个新的观点经过验证和引入，只要得到大家和历史界的认同，一个老师有可能就转为了副教授，而副教授也有可能转入正教授。所以这句话对金慧君只是随可一说，可对张老师来说那就是至关重要的，他有可能决定张老师在退休之前，能否更进一步。
历史显然不是金慧君研究的重点，金慧君又怎么会吝啬一句诗呢？
“小金啊，你的那句诗能不能让老师署上自已的名字和观点，我知道这有点夺人所好，但是你以后是混娱乐圈的，这句话对你也是多用不着，但是对老师可就不定了。当然如果你是想要什么补偿的话，老师也可你一部分钱，作为你的补偿。”
金慧君回复道：“老师您太客气了，我重申一下，这句话就您的影响下完成的，可以说没有你，我也没有这么高深的历史认知，所以您千万不要客气，您完全可以说这就是你最近发现的新观点。”
“好！好！，老师当初没有看错了，但是这句话老师我也不白拿，我就以别的命题帮你写一篇论文吧……”
金慧君及打住了张老师的话说道：“老师我又不准备作这方面的研究，况且我已经不在学校了，我要这样的一篇论文也没有什么用了，所以也不用劳您带笔。“
“可是每个参与者都得交一个象样的论文，而且校长也许诺了，只要您的这篇历史论文能够发表，就考虑留下你的学位，到毕业的时候你也就能领到毕业证。这也是我竭力为你争取这次演讲的原因。“
张老师说的这点倒是说到金慧君的心坎里了，自己重回校园已经不可能了，而无论自己在娱乐圈多牛逼也算是个高中学历。但如果赵市大学能为自己保留学位，以后允许自己毕业和给自己发证那就不一样了。那自己在学历一栏就可以写成大学生。
“谢谢老师，您真是太用心了，为我想的这么远。”这句感谢倒是发自金慧君的内心的，一句诗或者算是一个历史观点，能为自己换来一个大学的毕业证，这也值了。
“那好，那我就以别的论文观点帮你写一篇吧！我毕竟作历史研究这么多年了，写出来的也相对于较你来说较容易通地，即使不能通过，只要能留档发表，我回去了也能跟校长好好说一番，你的毕业证以后还是有希望的