具体是为了什么，王小大夫这会儿没有说出来。
王老大夫这会儿也没有继续追问，只是直接开始了今天的早练，有什么事情等早练结束了再说好了。
看到他这种表现，吴用也松了一口气，虽然他们昨晚熬夜是为了正事，但要是这会儿说出来的话，就大家都有点尴尬了。
等他们早练结束，简饵就带上自家哥哥去厨房忙碌起来了。
这边留下的吴用和王小大夫，便准备开始今天的算学课。
王老大夫看他们拿着书本和纸张从小书房出来，他便自觉的去了石桌旁坐下。
“今天真的是吴用上课吗？”
他还是有点惊讶于他们这么快换人的，不知道自己待会儿能不能听懂吴用的讲课内容。
吴用这会儿倒是不着急了，先把昨天王小大夫讲过的内容给他复习了一下，准备先进行答疑解惑。
“我们不急着学习新内容，还是先把昨天的问题先解决了，之后再考虑学习接下来的内容。”
对吴用的这个安排，王小大夫他们都没有意见，这件事的锅牢牢的扣在他们身上，他们也不敢有什么意见。
至于王老大夫，这会儿也表示会配合学习的。
吴用的讲课方式和王小大夫有很大的不同，她更喜欢给王老大夫抛问题，而不是和之前王小大夫那样，只顾着讲内容。
在一个接一个的问题中间，吴用偶尔会讲一两句比较关键的内容，这些内容都是需要王老大夫去记住的一些规律或者公式，他只要记住了就能用的东西。
对吴用的这种形式的教学，王老大夫觉得很新奇。
在中间休息的时候，他直接问道：“你之前在梁山书院的时候，也是这么给那边的孩子们上课的吗？”
吴用喝着茶，慢悠悠的表示：“这要看我面对的是哪种类型的学子了，一般这个办法我都是给刚进书院的学子上课用的。”
王老大夫现在的情况就和那些没有基础的孩子差不多，之前王小大夫那种办法对他来说还是难度太高了，不然的话，昨天的作业结果不会那么凄惨。
王小大夫在一边围观了这么久，也知道自己昨天的方式有些不妥了，这会儿听吴用这么一说，他还是有点担心自家祖父脸上会挂不住。
不过，王老大夫这会儿心情还是挺不错：“我昨天确实没怎么听懂，现在倒是觉得清楚多了，之前你们准备的作业我也是花了一整天的时间才写满的，具体结果如何我也能猜到一点，要不然我待会儿重新再写一遍？”
吴用之前都没来得及把错题拿出来，光顾着把他昨天学的内容进行回顾了，这会儿她直接表示：“重新写一遍倒是不必了，待会儿我会把那些题目给你分析一下，之后他们应该会给你出一些变式来给你解答的，到时间直接写新的作业就是了。”
虽然他们现在的时间还比较充足，但没有必要去做重复的事情。
王老大夫点点头表示了解：“行，那就听你的安排。”
休息时间结束后，吴用便拿着错题开始给他分析其中的要点。
她讲解了几道错题之后，便给王小大夫一个机会。
“你也来试试看，不能因为昨天的失误就不敢开口了。”
开讲这种事情，还是需要经常有机会练习才行，不然的话，很容易就会忘记那种感觉。
王小大夫虽然很想试试，但还是有点犹疑不定，自己真的能行吗？
不过，想到自己之前承诺的话，他这会儿确实不好拒绝，免得到时候吴用真的对他失望而不再给他练手的机会。
他尝试着给讲了一道错题，他稍微停顿了一下，没有听到吴用说什么，便继续往下讲。
吴用一直在一边看着他们，直到王老大夫有点皱眉了，她才接手，把之前王小大夫没有讲透彻的问题给继续说明白了。
他们把错题讲完时，剩下的时间已经不多了，吴用便没有讲新的内容，只是布置了一下预习的任务。
“你先自己看看，有看不懂的地方先自己记着，这样明天你就可以带着问题听课了，这样更有利于你集中注意力。”
王老大夫点点头表示：“行，我记住了，待会儿我一定会好好看的。”
王小大夫这会儿有点疑惑：“那我们还要出题吗？”
吴用：“要出的，之前不是说了要给他们出变式题嘛，你们自己好好想想要怎么变。”
这才刚刚开始而已，没到让王老大夫休息的时候，他们还是要好好注意练习的量的。
王小大夫有点头疼的表示：“行，我会好好和简易他们讨论一下的，只是速度可能没有那么快。”
吴用：“我也不急，你到时候在晚上之前拿出来就是了。”
她转头和王老大夫说到：“这份作业你明天早上给我就行。”
到时候自己直接现场批改，在讲新内容之前给他解决问题就好。
王老大夫表示：“行，我一定在明天早