林恩跑动中突然身朝右倾斜，放低重心，右脚脚后跟抬起，做起跑前准备状。前后两人以为他要向右移动了，忙不迭的封住右路。但令他们没想到的是，林恩突然回转过来，用一个类似于军队向后转的旋转竟然从左侧转出去了，脱离了他们二人的严密防守。他出色的爆发力和先发制人的跑动让二人根本追不上。林恩用一个漂亮的虚晃反跑为自己赢得了难得的空档。
反跑，通常指无球队员在被盯防的情况下，突然反向跑动，以摆脱防守球员的一种走位方式，一般是在面对正面防守或者绕前防守时采用。反跑说起来简单，但在篮球场上演化出了各种各样的配合战术。
其中，著名的普林斯顿体系就是基于场上球员不停的反跑，以此创造轻松得分机会的一种篮球战术。在2000年时期的NBA联盟，由韦伯带领的萨克拉门托国王队取得了骄人的战绩，让世人熟记了这一体系的名称。
林恩摆脱防守，沿着弧线向三分线内切去，江远看到机会成熟，把球甩了出去，这个高度让面前还在蹦跶的防守球员跳起来都无法摸到。
林恩一看不对，连忙根据篮球在空中的轨迹调整方向。原来江远一急之下球虽然顺利发出，但抛的实在是高了点，球眼看着就要飞出右边界线了。
这一球发的李志博心都跟着揪起来了，他觉得就算以他的身高都未见得接的到。
林恩顺着边线纵身一跃，一瞬间大腿所有的力量都集中在这一跳上，起跳的高度让李志博精神一震，好像可以摸到！
李志博猜的没错，林恩神奇的用指尖阻挡了篮球的去势。林恩感觉到手指一阵疼痛，但现在没有时间关注小小的痛觉了。球下落，被林恩稳稳接住。
4秒！场边的所有同学都在一起大声倒数着。林恩刚刚冲进禁区边沿，被摆脱的7班两名球员一左一右的挡在他身前。
不会让你过去的！
一定要打进！
短短4秒，已经没有时间做复杂的突破了。林恩背身，倚靠左侧11号身上，他要用最近辛苦练就的一招，改变战局。打了这么多年球，他的武器库当然不止突破这一种得分方式。
11号见到林恩竟然没有选择突破，大喜过望，这个家伙可怕就在于神出鬼没，无法防守的突破。没有了这一武器，凭他的身高，根本不足为惧。
林恩运了一次球，调整了一下身体，然后向11号身上一挤，借着反作用力向右转身，等转到面筐方向时，恰好在准备起跳的临界点，林恩摆好姿势像是要孤注一掷的投篮。
这个矮子，看我不帽死你！
右侧的9号跳起，如果林恩投篮，他有自信能够结结实实的赏给林恩一个大火锅。。
如果，可惜没有如果。
林恩并没有出手，他只是做出了假装投篮的动作，这一下成功的晃起了9号。
在篮球场上，有经验的朋友一定知道，当你在防守别人的进攻时，一定要谨慎的选择跳起封盖的时机，因为一旦别人使用的是假动作，那么别人将有不下几十种的方法可以摆脱你。或者是伏身直接绕过，或者是等你下落的时候出手，甚至可以和其他队友打个连续传球找到更舒服的空位，而你在空中无法调整自己的姿态，只能眼睁睁看着这一切发生。
林恩看到9号跳起后手还向上伸着。他突然撞向了这名球员的手臂。在被撞之后，林恩有些踉跄，失去了重心，同时球也在此时艰难的出手，赫然是一记打时间差的勉强后仰投篮。
这不是林恩自己想不开，早在突破时间无多时，林恩就想到自己应该做什么了。
这一球，我要3分！
1秒！场边的同学已经是用他们能发出的最大声音在呐喊了。
吴钩的哨子吹响了。
球离开了林恩的手。
所有人目不转睛的注视着，篮球在天空划出一道美妙的弧线，然后开始下落，下落。
“噌”，篮球沿着篮筐的内沿，干净利落的坠入筐中。
进了！高一4班这边抱成了一团。20比20，在这最后五分钟竟然真的追上了比分！在他们的想象里，只要打平就很满足了。
吴钩作为裁判，宣布了进球的有效。但是让所有人不解的是，他让场上所有人稍作等待，自己跑到了几个边裁那里交流了起来，并一再查看几位老师的秒表。不多一会儿，吴钩交流完毕，重新吹哨宣布：“两分有效，高一7班9号投篮犯规，高一4班10号加罚一次。比赛时间回表到0.2秒。”
这宣布的内容简短但十分有力，不容置疑。这下全场都仿佛炸开了花，尤其是4班的同学更是像过年一样热闹。
竟然在最后时刻上演2+1？
2+1，是篮球规则里的一个俗称，简单来说就是当进攻者投篮或者上篮起步之后，防守方犯规，而这一球却最终打进，那么被犯规的进攻球员不仅得分有效，还将获得额外的一次罚球。当然了，如果是在三分线外被犯规，而这一球最终打进的话，则是3+1。