然后，有读者表示，面对蓝日的遭遇，学校的校长和老师的表现都很奇怪。
这个我就很难理解了，到底奇怪在哪里？坦白说，校长和老师的表现，都是很正常的表现。
蓝日并不是被人押着绑着拿枪逼着下跪的，双方之间也没有出现斗殴或是群殴事件，视频上传后，学校在可控的范围内马上就删除了，视频流出去，是已经超出了正常的可控范围。
蓝日被击溃的是自尊和自信，并且拒绝心理上正常渠道的帮助，那种情况下，让他去看心理医生，对他而言更是一种羞辱。所以面对蓝月的求助，老师们的意见是，不要想太多，等过段时间，热度自己会下降。因为蓝日不是什么名人，这种热度持续不了几天。
然后肖院长知道后，直接做出对那几个学生进行处分和全校通报批评的决定。如果硬要说学校有所偏袒，其实是在偏袒蓝日这边了，这已经是另外的一种不公平了。
只是站在弱者的角度，会觉得，这种偏袒还不够弥补弱者受到的伤害，可能会觉得，把那几个学生开除或是直接枪毙，都不够解恨的。
但是，凭什么呢？学校凭什么，以什么样的能站得住脚的理由这么做呢？
我好几次在文中强调，三江源学院不是普通意义上教书育人的学校，那是一个强者为尊的地方。要么有强悍的实力，要么有强悍的背景，最好是两者都具备，那么，你才能在这里获得你想要的公平，尊重，和自由。
眩目耀眼的表象下面，是冷酷的现实。
三江源学院里的老师，基本都是最上阶层的人，学校能接收基因病体，实际上已经是为下面阶层留了一条往上爬的路了。而能否爬得上来，经受住重重考验站得稳，就是看谁有那个能力。如果没有这个能耐，如果熬不过去，那么退学回去上普通的大学就行，普通的学校里才有符合普通大众定义的公平和温情。
进了三江源学院，却要用普通学校的规则来看待和要求三江源学院，是一件可笑的事。
想要争夺更多的资源，但又想要过得舒适顺意，怎么可能！
蓝日目前并没有什么额外的价值，能让三江源学院的老师们，给予他更多的额外照顾。能对他有稍微的偏袒，已经是难得的温情了。
林伊是因为什么才获得那么多的优待？因为她是主角吗，这是一种调侃的说法，只是对读者而言，她是主角。但在书中那个世界，对学校的老师们而言，对肖院长而言，对人偶团而言，可没有主角这一说。他们能给予她那么多的优待，以及对她一次又一次的破例，甚至直接向她许下名和利，完全是因为，她一次又一次地用事实告诉所有人：我很强，我比你们所有人都强，我能给你们一次又一次的意外和惊喜，我的价值远远超出你们的预想。如果你们谁想从我这获得这些利益，就必须尽你们所能，给予我方便，这就是现实的游戏规则。
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再多说几句~~
文中一开始就提到，这个世界的源能已经告急，源石的资源越来越少。这个世界的人，因为基因病和超级基因，被默认分成了三六九等，不平等是被刻写在基因里的。然后三江源学院是少数的，能给学生提供源石用于学习的地方。三江源学院不设基因门槛，但是能考入三江源学院的学生，基本都是家庭背景强大的，基因优秀的，最不济也起码是小有财富的，有天赋的。这就从根本上决定了，进入三江源学院的学生，绝大部分都属于上一阶层的人。即便有小部分是基因病体，那也是家里有点小钱的，没有真正的穷人（蓝日是普通家庭，但有个有钱的叔叔一直资助他们兄妹）。林伊是例外，因为她的实力已经远远超出现有财富的范畴，所以获得例外。
还有，这个世界的基因病患者，也有家境不错的，但在整个社会中，他们基本上都是处于下等的阶层。
而综合系的学生，则超过一半是基因病患者，这其中就包括蓝日和蓝月。
以上种种，其实已经指明了一个事实——资源抢夺。
文中有提到过，新生辨源大会的目的，同时也是学校教给新生的第一课：强者可以拥有更多的资源。
以蓝日为代表的基因病体阶层，是不被大部分的三江源学院的学生认可的，蓝日他们的进入，其实就是从下级阶层跳上来，试图抢夺被默认是上级阶层的资源，这个矛盾点是本就存在的。而学校经过大赛进行的源石分配，就是将这件事以及这个矛盾具体化。综合系能拿到第一，所有人都很清楚，不是因为蓝日和蓝月，主要是因为林伊。所以当林伊失踪后，蓝日被无数人攻击，再被算计而受辱，无可避免。
而且，在这样的大背景下，这样的遭遇，他不是第一个，也不会是最后一个。因为那不是单纯的同学间的恨意，也不是个人恩怨，那是潜藏在两个阶层间的，赤]]]]]裸]]]]裸的矛盾。
如果无法理解抢夺资源的残酷，那么举个现实的例子，新闻中多少家庭，兄弟姐妹间为了争夺家财，最后反目成仇。这种事古来有之，不稀奇吧，