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第一百二十二章 琴棋书画(1 / 2)

埋头吭哧吭哧写写画画了半天,书中仙抬起了羞红的老脸,道:“此题老夫解不出来,但如此高深的内容,难道你当真懂得?”

“呦呵,还学会反问了呢!”

罗锋仰着头,拿鼻孔看他,冷笑道:“贫僧要是不懂,岂能拿出来问你?”

书中仙恨得牙痒痒,压着火气,拱手道:“那就请大师为老夫解惑,看你到底是真懂还是假懂!”

罗锋耸耸肩,手伸进袖口,取出了厚厚的一卷大部头书籍,递给了书中仙。

书中仙打眼看去,却见那大部头上写着《拓扑学全集》,这位老妖怪毕生喜爱读书,几乎把当世书籍看遍了,但这本《拓扑学》他却是闻所未闻,从来没听说过。

罗锋怜悯地指着那本书道:“老施主,不是贫僧看不起你,你这连题目都难读懂的数术水平,就算贫僧给你讲解,你也是满头雾水,答案放在你眼前你都看不懂啊!这本《拓扑学》正是研究连续性和连通性的一个数学分支,起码要读懂了这本书你才有理解答案的基础。”

说着,罗锋又从四次元袖口里掏出了一本《微分几何学》和一本《抽象代数基础》,递给书中仙道:“不过呢,想要读懂那本《拓扑学》,这两本书就必须先读懂,这两本书提供了解决拓扑学问题的数学工具。”

书中仙翻开那本《拓扑学》,发现里面很多名词都不解其意,于是翻开《微分几何学》和《抽象代数基础》,发现这两本书里也有许多不明觉厉的名词,同样没法看懂。

罗锋看他那一脸懵逼的样子,又掏出了《微积分》和《高等代数》,道:“看来你的数术基础比贫僧想象的还差,那就再给你两本启蒙书。”

书中仙尴尬地捧起大学课本,这一回勉强能读上几句,却仍旧无法透彻领悟,还是有很多无法理解的概念与公式。

见他还是为难,罗锋叹了口气,掏出一本《初中数学》一本《高中数学》,道:“看来你得先从这两本书学起,才能跟得上进度啊……”

先塞给书中仙一大摞子教材,罗锋这才掏出三篇佩雷尔曼解决庞加莱猜想的论文,道:“这三篇论文便是刚才问题的答案,但你想要读懂这三篇论文,刚才给你的数术书就要先学透。”

递出了论文,罗锋语气诚恳地道:“老施主,你看我们是接着较艺呢,还是你且去读书,学个几年确定了这道题你确实输了,再回来继续?为了节省时间,贫僧可以给你开一门数术课,教你学那几本书。”

书中仙老脸都快红透了,觉得那僧人就是在赤果果地讽刺他,说他数术水平太差,不好好学上几年,甚至连答案都听不懂。

最可气的是,事实还真是如此,书中仙当然看不懂论文,就连罗锋给他的初中教材,他读起来都有点吃力。

按说书中仙也算熟读《周髀算经》《九章算术》等等术数书籍,以古代算经十书的数学水平来说,他达到了能解一次方程组、开平方、开立方、一般二次方程的程度,这个水平,现代上过奥数班的小学生基本就能完爆。

让他从初中、高中数学教材学起,他才勉强跟得上进度,至于说大学才要学的《微积分》和《高等代数》,若是没点初高中基础,就以他小学奥数班毕业的水平,还真没法学。

“这一题是老夫输了!”

书中仙也算坦荡君子,没有胡搅蛮缠,恨声道:“接下来换老夫来问,你来答!我且问你,‘今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?’”

书中仙问的是《孙子算经》中记载的“盈不足”问题,也就是现代小学数学中经常出现的“鸡兔同笼”问题。

罗锋几乎是秒答,没等他题目说完就念出答案,一脸鄙夷道:“你出这破题未免太过简单,毫无挑战性,难道就没有难一点的?要不这题不算,你再出几道。”

书中仙憋着气,又接连出了好几道算经十书上的问题,算经十书的历史地位不低,乃是古代华夏优秀的智慧遗产,具有重要的意义,但这问题的难度嘛,基本也就在小学初中之间徘徊。

罗锋的智力不算太高,以漫威宇宙的评级,他也不过是四级(最高七级,代表人物一代蚁人皮姆),之前问书中仙的那道庞加莱猜想,罗锋其实也读不懂论文,拿出一摞书只是唬人罢了,反正书中仙不懂的更多,绝对能唬住他。

不过,书中仙的中小学生习题集,他解答起来却毫无压力,还真是答案随口就来,就算遇到运算复杂一点的题目,也能打开非调查员无法看到的通讯器光屏,用超级量子计算机辅助运算。

几个问题对答如流,书中仙叹了口气,低下头道:“你这和尚不读佛经,研究什么算经啊!也是,和尚都爱财,算经读得多,还不是想多捞些阿堵物!罢了罢了,老夫数术一门不如你,不用再比了!”

那老妖精抱着胳膊,就算输了也嘟着嘴赌气不肯叫师父,罗锋知道他口服心不服,笑道:“老施主是不是觉得贫僧取了巧,以己之长攻汝之短,胜之不武啊?”

“哼!”

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