丁爸扇着扇子忽扇、忽扇的，长吁短叹的。
“行了，别胡思乱想了，你要给小姑子找伴儿，也得先有个人才行吧！”丁妈好笑地说道，“这八字还没一撇，不对，两撇都没有，你现在叹气是不是早点儿。”
丁爸眼前一亮道，“还是老婆子说的对！我都看不过眼的男人，哪儿能领到妹妹跟前呢！”安生地躺了下来，“我得好好的打听打听。”
丁妈闻言一脸的错愕，就让老头子自个瞎折腾吧！只希望他能承受的住小姑子的十二级台风。
小姑子要是想找，早就找了，不找，那是心里真没这个想法。
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收拾行囊的丁国良第二天就踏上了征程，到了县高中，这次是校长亲自带队，领着他们去市里考试。
这次参加高考的学生全县就丁国良他们十个人，没错就是十个人，而且是一水的男生。
女孩子读书在乡下那是少之又少的，除了女孩儿读书无用论，就是家里穷的是真供不起，当然紧着男孩子了，合全家之力供一个人。
让女孩子上个扫盲班，这已经是父母开明了。
教室内，校长站在讲台上做着‘大战之前’的动员大会，减轻孩子们的紧张和压力之感。
校长是一个头发花白，带着黑框眼镜的五十多岁的老人。
站在讲台上的他满眼饱含着慈祥地看着孩子们道，“同学们不要紧张，该复习的我们都复习到了，在考场上仔细的审题，认真的作答。能考上大学，就高兴地去上学；考不上大学就愉快地参加工作，包括从事农业劳动，这些同样都是祖国的需要。我是革命一块砖，哪里需要哪里搬……总之在这里预祝大家考出好成绩。”心里加了一句，希望打破咱们学校的光头，别看他当了这么多年的校长，还没有一个考上大学的，考上中专的不算。..
真是惭愧啊！惭愧！不是孩子们不努力，而是老师的资质实在没法和大城市相比。
今年有希望了，老校长挺起胸膛，目光灼灼的看着孩子们，他们就是他的希望。
校长说的很冠冕堂皇，而坐在下面的丁国良他们这些人心里很清楚。
漂亮话大家都知道，可回乡下务农，面朝黄土背朝天，怎么能与考大学相比呢？他们本身就是农村出来的，跳出农门唯一的机会，就是上大学，回家种地的话，何苦让家里勒紧裤腰带继续供他们读书呢！
初中毕业就回家挣工分，浪费这三年时间干什么？不就是为了考大学。
能上高中的都是家庭有些远见的，且有些家底儿的，并全家齐心合力都支持的。
农家小子既然一心要考大学，自然不像城里读书读多了，不知道农村有多苦的书呆子。他们以为农村是什么样？是陶渊明笔下的：采菊东篱下、悠然见南山，美如画的田园风光。口误！口误！应该是读的积极响应国家的政策，热情似火般的，为社会主义事业奉献一切。
这个时期的全国舆论工具，像什么党的机关报、机关杂志等，也一直大力宣传立志在农村干一辈子革命的典型人物，例如下乡知识青年邢燕子、董家耕等人的事迹。大喇叭里唱的有关革命歌曲的内容，也无不强调“到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去，让生命发出最大的热和光……”
所以城里的孩子，加之当时应届生中确有一些同学念书一向比较困难，认为既然考大专院校无望，其中来自农村的同学，便申请不参加高考总复习，提前回乡务农。
来自城市的同学也提出申请，由学校提前介绍到边远地区农场里就业等。这种氛围与这些特殊情况，对于少数思想不够成熟、考虑问题有些片面、行为偏激的同学颇有触动：尽管他们考上大学不成问题，但也跟着提出申请，要求学校批准他们提前到农村插队去，态度十分坚决。为扭转这少数同学的想法，校领导首先充分肯定了他们不畏艰苦，愿意扎根农村干一辈子革命的、难能可贵的积极性；同时也通过班主任，并配合家长给他们做了大量的政治思想工作，讲明参加高考，接受挑选，同样是祖国的需要；上大学可以学到更多的知识，将来能更好地为人民服务，也同样光荣等道理，好不容易才把他们的情绪稳定下来，转而投入到高考总复习中去。
丁国良所在的班级其中就有这么一个热血青年，他家住在县城，家境优渥，所以不知道民间疾苦，积极的响应国家的号召。总算在学校与家庭双方晓以大义，给劝了下来，来参加考试了。
总之动员大会的主旨是主要是围绕着“一颗红心、两种准备”的要求来进行的。
开完动员大会，校长先将大家的准考证收了上来，装好了，怕学生们给弄丢了。
校长和教导主任和孩子一起一个个背上行囊，行囊里有学习用具，还有粮食，就是一条毛巾被。
由于是盛夏，不用带被子，就这么徒步去了公共汽车站，上车去了市里的考场。
丁国良他们在晃荡了两个多小时后，下了车，被带队的校长和老师领着去了市里的