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第908章 老师为什么不来我家玩?(3/4)(1 / 2)

曦曦在幼儿园的时候也有画画的课,不过,那个时候老师们主要是兴趣引导为主,没有刻意地去叫她一些绘画的技巧,杨轶也没有教过她。

但到了小学,兴趣课程教绘画的老师就专业多了!

跟电影里那些绘画专业的艺术生一样,曦曦她们学水彩画的教室,也是每人一个可以移动的小台子,然后围成一圈,中间摆着老师带来给她们照着画的花草。

初学的时候,老师会教她们用铅笔打稿,教她们如何配比颜料,教她们如何挑选圆头、平头或者不同规格的水彩画笔来上色……

等有了一定的基础,老师还教她们如何构图,如何用阴影或者过渡色来体现丰富的色调和更多的内容,当然,技巧上,老师还简单地给她们介绍干笔、湿笔、勾笔、扫笔、拖笔、顿笔不同的笔法,这些只是在实战中遇到才会讲解一下。

学了两个月,曦曦也算是入门的小水彩画者了,虽然还不能联系起来多种类型的技巧来作画,但她画的花草,是班里同学们中间画得最像的——起码有了正确的轮廓。

而且,曦曦对色彩的感觉很敏锐,就算是同样的红色,曦曦也总能摸索着,调配到搭配起其他色彩更好看的红色!如果是画画的进步飞快可能是从小看爸爸的铅笔画看多了,积累下来的基础,那么对色彩的感觉,就完全是曦曦她自己与生俱来的本事!

这个小天赋,就连老师都对她称赞不已。

……

这不,今天曦曦画的风信子盆花,就得到了老师的表扬。

“老师只表扬了三个同学,一个是江霖,一个是吴亮亮,还有一个就是我了,我是唯一一个一年级的呢!”曦曦在车上就已经跟爸爸说过了,回到家,她还迫不及待地拿出自己的水彩画,跟妈妈邀功。..

“你们班还有别的年级的学生?”墨菲有点小惊讶地问道,“不是也按照年级分班的吗?”

杨轶笑着解释道:“不一样,他们绘画班只分三个班,按照学习的情况进行划分,一个入门班,一个提升班,还有一个进阶班!”

入门班当然是从零开始,像曦曦就是在入门班,提升班是在入门班之后,而进阶班就有一些特别了,老师们会指导有一定绘画基础的孩子,教他们学习国画或者油画。

一般来说,进阶班是老师们从提升班里物色一些有天赋的孩子,邀请他们继续深入学习的,它并没有公开给其他孩子去报选。

所以不管哪个年级的孩子,他们初次报名参加绘画班的时候,老师都会根据他们的绘画水平,编入入门班或者提升班。

曦曦听完爸爸的解释后,点了点小脑袋,认真地说道:“我们班还有六年级的大哥哥呢!但是他都没有我画得好看!”

墨菲接过曦曦的画,也是赞扬起来:“画得真不错,蓝色的花瓣和褐色的花茎,还有绿色的花叶,对比很鲜明啊!”

杨轶在车上也没看过,这会儿也凑过去看看。

说实话,曦曦画得还确实只能是入门级别。

要挑毛病,那可不要太多!比如笔触不够圆润,花瓣歪歪扭扭,花茎也不直,叶子一片瘦、一片肥,比例上参差不齐。曦曦最厉害的色彩上,也有不少瑕疵,比如她涂抹的花瓣的色彩都是一样的,并没有利用上叠色、增亮等技巧。

不过,要看曦曦这个年纪,杨轶觉得她已经画得很好了!至少曦曦画得比较接近实物,不是其他小孩那种,所有花朵都大大圆圆的!而且可能小姑娘的画笔力道不同,看上去同样的蓝色花瓣,还是有点深浅变化,看起来有模有样的!

“确实画得好,而且,这么多同学,老师还是表扬了你,说明你还是很努力地去学习的!继续努力!”杨轶揉了揉曦曦的小脑袋,笑道。

得到爸爸的夸奖,曦曦更是喜滋滋地在地上摇来摇去,她还扑到妈妈的身边,让妈妈帮她把这幅画给收起来。

墨菲有给曦曦做成长记录的习惯,除了例行的拍照以外,曦曦上绘画课的每幅画,她都用一个很大的资料夹给收藏起来。

杨轶准备去做晚饭了,不过,曦曦忽然想起了在车上都忘记说了的一件事。

“粑粑,我跟你说哦!”小姑娘又蹬蹬蹬地跑过来,拉着爸爸的手,仰着头说道,“今天,我都听见了,李老师说,她要去馨儿的家玩呢!”

“啊?去馨儿的家玩?”杨轶有些诧异。

“对啊,李老师说,馨儿你的粑粑麻麻周六在不在家,我要去你的家,然后馨儿说我的麻麻在家,然后李老师就要去馨儿家玩了!”曦曦惟妙惟肖地学着李若岚和兰馨的对话,当然,也加上了一些她的理解,最后,她还嘟着嘴巴,不开心地说道,“老师都没有到我的家玩……”

“也是,李老师怎么会突然想要去馨儿的家?”杨轶这个前世没上过学、今生没上过好学的渣渣,脑袋也一时间没有拐过弯来。

知道曦曦误解了什么的墨菲已经忍不住在那里偷笑了,她还没打算揭穿,安静地看着杨轶和曦曦怎么样讨论这件事。

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