刚刚那次封盖,被裁判吹了黑哨,奥特瓦两罚中一,率先取得一分领先。
纽约高中组刚刚通过犯规取得的这一分,不光鼓舞了士气,还连球场的气氛也倒向纽约高中组一边。
尼尔也因为刚刚那一次封盖,情绪有点失控,被替补下场后,被对手打了一波5:2。
莱恩.科怀无奈之下只得将尼尔重新替换上场。
尼尔被替下,经过父母一番劝解安抚鼓励后,重新回到场上,他咬咬牙关,瞟瞟记分频,握握拳头,望着队友微微笑笑点点头,队友注视着他,同样以笑容回应。,然后将球传给尼尔,尼尔拿起球的那秒中,那种想赢球的野性顿时萌生,因为今天这一战,并不是输赢那么简单。
尼尔瞅瞅对手,决按照以往一贯的套路打,因此,他持球面对防守人,快速运球甩开防守人,他摆脱防守后,速度极快,给了对手一种,想单打独斗的假象。
而奥特瓦和队友又听了被尼尔轻松过掉那位队友反复提醒的话:“协防,单防不住他!”
奥特瓦和两个队友一窝蜂朝尼尔协防上来,尼尔则不说话,只是不停地挥动着手,队友也看懂了尼尔意思,快速跑动起来,由于对球特别娴熟,直接可以不看球运球,尼尔很手感,很有感觉地运着球,眼神也很机灵地时刻注视着跑动的队友。
而奥特瓦见尼尔和所有队友都主动跑位了,为了防止被轻松取分,就让队友散开,各自防守各自的人,尼尔交给他,队友迅速散开去防守他们的人。
刚刚被尼尔轻松晃晕摆脱的那个防守人提醒奥特瓦:“老大,你一人防不住他!”
他还不以为然,大言不惭地回应他队友:“不怕,你们防守好自己的人就行了,我相信可以防守住他。”
尼尔并没有多言语什么,只是注视着奥特瓦浅浅笑笑,快速收球,在奥特瓦面前就秀了一个假传注意力被骗过后,出手很快地后仰跳投,球重重打在板上,稳稳入筐。
刚才提醒奥特瓦那队友见球进了,有些不满地挥了下手臂,小声叹了口气:“哎,真是不知天高地厚的家伙,这下被秀了吧!”
尼尔刚刚这一比较提士气的进球,将队友的信心和勇气带动起来了,然后,他们在场下热烈的掌声和叫好声中展开猛烈的进攻势头,直接让奥特瓦和队友毫无招架之力,因为尼尔在球技上的优势暴露给对手后,队友也相当清醒地明白,单人防守尼尔根本防不住,以此都二防一或者三防一,可这样一来,莱恩.科怀,以及尼尔的父母就乐呵了,因为凭他们对尼尔这么多年打球的了解,尼尔一定会将球分给队友,然后轻松取分。
尼尔内心很清醒,如果这会儿还单打独斗,那就是弱智,因此,他吸引来包夹和协防之后,将球高高抛起,助攻空切下顺的队友,队友也很给力,空接补篮,稳稳打中。
纽约高中组教练员看情况不妙,被对手成功防守了一波,还被尼尔一次单打取分,外加一次优美的,相当有智商,有球商的空接助攻队友。
纽约高中组教练脑子浮现了刚那两次进球后,觉得亚历山大市高中组就要起势,因此,只得叫下暂停。
暂停过后,纽约高中组学起他们的套路,在积极防守的情况下,尼尔和队友如何打,他们就就如何,可一味的模仿对手,就会暴露出很多问题,因为既然这个战术是对手摸索出来的,他们自然就会拆招,因此,纽约高中组直接被尼尔和队友碾压着打。
半场结束,亚历山大市高中组已经将分差拉大到了14分。
很多纽约人都对家乡球队评说纷纷,也很多人直接吐槽一番后,一一离去。
中场休息期间,莱恩.科怀并没有做什么过多的战术安排,因为尼尔和队友刚刚打得挺好的。
莱恩.科怀要做的就是派人和用人,用言语鼓舞一下球员的士气,并且提醒他们无论何时何地都不能自满,都不能骄傲,不到最后一刻,一定不能轻敌,一定不能掉以轻心。
半场休息回来,纽约高中组的球员想死而复生了一样,突破,三分球,挡拆配合,无球掩护,招式多样,得分手段多样化,他们的控卫还助飞了奥特瓦空接暴扣了好多次,第三节不到六分钟,他们就将分差缩小到了六分。
并且防守强度也迅速提升了,在过去六分钟里,一度将尼尔和队友的得分限制在12分,而他们则得到了二十分,这么高命中率,莱恩.科怀不得不叫下暂停。
而纽约高中组的球员听到亚历山大市高中组直接被他们打停了,欢快高兴地跑过去教练击掌祝贺。
暂停回来,莱恩.科怀和路易斯为了应对对方的战术,一方面强调他们要加强进攻的同时,因为进攻是最好的防守,另一方面反复强调他们做无球掩护,然后尽量做到不失位,一对一防守。
而纽约高中组的教练则派出三矮两高,目的就是防止进攻篮板落入敌手,反复强调队友,让他们打得很配合,更强硬。
回来后,纽约高中组更是一发不可能收拾,可亚历山大市高中组也不是省油的