第1829章 配合？ (第1/1页)
“如果我看的不错的话，你小子的机缘应该还不错，手里的火种应该是已经接受过某位前辈的传承吧？”游旃之分析着，又跟着补充道：“当然，我说的不是那颗飓天火种。”
对于游旃之能够看清自己的底牌叶尘并不意外，索性干脆地回答道：“是啊，学生的火种是因为……”
“行了，武者各有机缘，我对你受到的传承并不感兴趣，也不想知道。”游旃之耸了耸肩，直接打断了叶尘的开口，只不过语气依旧是有些不屑的模样，接着道：“当然，不管你得到的是什么传承，就从你现在的表现来看，也都是白瞎。”
对于游旃之的态度，叶尘已经完全不再介意，毕竟对方不仅是硬实力上比自己厉害的多，刚刚还在赤龙手下救了自己一命，就算对方的态度再恶劣一百倍，自己也只能这么受着。于是叶尘便只是厚着脸皮，搓着手道：“嘿嘿，这不正是学生跟在老师身边修炼的原因嘛，希望能够在老师的教导下，让学生能够……不再白瞎。”
见游旃之显得有些无奈地摇了摇头，叶尘更是带着一脸讨好的笑容继续道：“所以，老师，我到底要怎么样才能让自己的火种变得跟老师一样强呢？”
“我都说了，不是你的火种不够强，而是你不够强。”游旃之看了叶尘一会儿，才慢悠悠地说道，不忘再给叶尘心里浇上一盆冷水，道：“你自己好好想想，你刚才面对那头赤龙的时候，都干了些什么？”
“干了些什么？”叶尘一脸疑惑不解的样子，歪着脑袋想了半天，只道是自己刚才跟那赤龙动手的时候，好像跟平常并没有什么区别才对，左想右想之下，只能摊了摊手道：“老师，我……好像也没干什么特殊的事情吧？难道刚才学生动手的时候有什么地方不对吗？”
“那哪里能是不对，那简直就是大错特错。”听到游旃之的话，叶尘下意识地缩了缩脑袋，只感觉游旃之的态度前所未有的严厉，就差直接点着自己的脑袋说话了。
“老师，学生哪里做的不对，老师你直说就是，学生改就是了，这猜谜似的让学生自己来想，不是学生擅长的方向呀。”
看着叶尘装出一脸无辜的模样，游旃之没好气地继续道：“行，那就说说你哪里做的不对。你说，就你那样动手，算是动在了哪里？是负责给你的火种加油了，还是负责给你的火种提供魂力了？你不会是以为，火种开启了灵智，就让它自己发挥就行了吧。”
游旃之一连串的提问，让叶尘的脑子都有些懵了，瞪着眼睛眨了半天才说道：“难道……不是这样吗？”
“哦，那照你这么说，炼丹师只要把火种培养出灵智之后就等于多了个打手，动起手来就可以什么都不管，全凭自己的火种发挥了？”对于叶尘自认没有问题的回答，游旃之更是恨铁不成钢地说道。
叶尘想了半天游旃之的话，这才意识到自己的一贯以来的做法好像是有几分欠妥。回想起早上跟幼年赤龙动手的时候，自己除了充当一个“加油站”的作用，好像确实就再没有做过什么其他有用的事情了。然而让叶尘苦恼的是，虽然知道了自己好像确实做错了，但又不知道应该要怎么做才算是对。
心态近乎自闭地想了好半天，叶尘却也没有半天头绪，最后只能将求助的目光再投向游旃之，道：“老师，学生知道自己做的不对，也想能够让火星的实力完全发挥出来，可是……学生却不知道要怎么做才好。”
“看在你态度还算不错的份上，这么说吧。”见叶尘主动承认着自己的不足，虚心求教的样子，游旃之的语气才放缓了些，道：“炼丹师和火种，彼此之间本就是心灵相通的最默契的伙伴，并不存在谁是谁的操纵者，谁是谁的武器，这一点你做的没有问题。但问题就在于，你们直接还缺少了最重要的两个字——配合。”
“配合？”
从这两个字中，叶尘隐隐想到了些什么，然后又听游旃之继续道：“没错，你仔细想想，我从赤龙口中救下你的时候，是怎么做的？”
叶尘闭上眼睛，眼前还能够浮现起游旃之的火球与赤龙的龙焰撞出漫天火雨的场景，但是要说到游旃之是如何动手的，叶尘却一时又想不起来。在叶尘接下去的印象里，游旃之只是轻描淡写地双手凝聚出两团火球，便轻易地抵挡住了赤龙的进攻，带着自己的远遁而去。
如果非要说有什么细节的话……叶尘凝神又想了好一会儿，才猛地睁开眼睛问道：“老师，学生如果记的不错的话，老师你刚才动手的时候，用的应该并不是单纯的火种的力量吧？”
“算你还有点观察力和记忆力，接着说。”游旃之环抱着双手，轻轻点了点头，等待着叶尘继续往下说。
“但是学生也能够感觉的出来，老师你并不是火之法则的修炼者，对吧？”
“没错，我修炼的乃是木之法则。”
叶尘摩挲着下巴，一脸深思的样子道：“这么说的话就对了，老师动手的时候，正是用了自己木之法则的特殊性，让火种的火力更