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第166章 QQ课堂的用处(2 / 2)

说,他顿时知道自己误会了,很有可能这东西,大家都能用。

怎么用呢?

按照QQ系统的指导,首先,李青要去弄来一块投影专用的黑色背景布!

接着,就需要系统送的那支QQ手机了,进入手机功能,有着一个投影功能。

打开功能,立马地,在那投影功能上,就出现一只QQ企鹅,这是一只戴着眼镜,手持教棍的QQ企鹅。

“主人,您好,我是QQ课堂的老师。”

李青大喜,立马将所有能学这核心技术的员工,都召唤进来。

……

“前天,李工教我们的,我只觉得犹如天书,是我们太笨了吗?”

“我也听不懂,话说今天,也不知道会怎么教?”

“哎,别说了,小心李工听到生气。可能今天,有新的办法也不一定呢?”

“就是就是,李工虽然没有教会我们,但是他也一直很努力,我们不要背后说他坏话,这是不道德的。”

“没说话坏呀,我这不是急嘛~”

“我们还是抱着正能量的心态,拭目以待吧!”

……

所有技术人员,听到李青召唤,心里感觉皆挺复杂的。

有激动,但更多的是忐忑,怕失望而归。

激动,是他们大多早已对这新的知识学点,产生了无比的兴趣,用一句话形容,简直快到了“朝闻道,夕可死”那种程度。

可李青教了好多次,他们都听不懂,这让他们真的难受得想哭啊!

这就好比有个美女脱光了站在你面前,一个初哥血脉贲张却找不到洞口进去般,无比痛苦。

他们怕今天,又是这样的结果。

果然,就在他们进入这公议室时,看到一块背景布,一个投影后,皆愣住了。

特别上面的投影还是只QQ企鹅,更让人没有了信心。

他们安静下来了,蔫了,个个眼中出现失望。

对于他们的神色,李青又岂会不知道他们的想法?

于是,笑了笑道:“你们看到这QQ企鹅,是不是很失望?”

“李工,你弄这个干吗?”

“恕我直言,我们好像不是缺的这辅助工具吧?”

“有点失望,哎~”

“李工,你不会是在逗我们吧?”

他们纷纷提出质疑,有的是不相信,有的甚至已经眼神中隐藏着鄙视。

这就是教学最好的办法?

开玩笑吧!

逗人也不是这样逗法的啊!我们也是有脾气的好不好?

“来,大家先安静安静,我们现在,就让这只企鹅教你们有关于地心引力的知识……”李青伸向那块背景布。

QQ企鹅教?

大伙更加纳闷了,有种日了狗的感觉,无比地诡异。

甚至有的都好想说:“你咋不弄只猪来教,那还显得大一点,看得清楚!”

李青知道他们的想法,按下那QQ手机。

立马屏幕上的QQ企鹅似乎被赋于了生命般,高高跃起,跳到那块背景布的面前。

居然还是”3D”?

诸人有点小惊讶,但随着那QQ企鹅的说话语气与动作后,他们终于被震住,心底掀起轩然大波。

(本章完)

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