“那你就要改变你的觉得，使之不觉得长，要知道，若要身体壮，饭菜嚼成浆。”“好吧，那我试试。”“试不试是你的问题，但你要记住，只有成功完成任务后你才能再次打开此门，也就是说做与不做不重要，做到什么程度、什么水平、做没做成功才重要，我要的是温度达到沸点的的开水，而不是达不到沸点的热水。”“好，我记住了。如果我今天就完成了任务，那是不是晚饭后就可以再来了？”“不，得明天晚饭后才行，你需要足够的时间去吸收今天学习的内容并且为明天的学习做准备。孩子，慢是快的基础，慢一点就能更快，你要学会以慢养静，以静制动，心急是吃不了热豆腐的。”易智一面努力的记忆老人所说的大量信息一面对老人说道：“是，我记住了。”“鉴于你完成了今天的任务，这个世界的一部分将对你开放。”老人说完易智只见先前位于老人身后的云雾向后慢慢退去，退了一会儿便又停住，在云雾退过的地方一个崭新的世界便出现在易智眼前。易智见此情景便将心中所有的疑惑与不解问于老人：“这是什么地方？我为什么会来到这里？您又是谁？”老人说道：“这是百分之一世界，简称一界，是相对于外面的百分之九十九世界，简称九九界而言的。”“什么什么？”，易智觉得一头雾水又觉得似曾相识。老人接着说道：“上帝在造人的时候……”“您稍等，不好意思，我是中国人，我不信基督教，不信上帝，自然也不信上帝造人的说法，我只知道我是我母亲十月怀胎生下来的。”“哈哈哈，能提出质疑很好，但我这里所说的上帝只是一个抽象的概念，与宗教无关。你要学着用抽象的思维理解抽象的事物与概念。”“啊，原来如此，那您继续说。”“上帝在造人的时候，把人分为两组，一组人多，一组人少，他每在人多的一组里放九十九个人便在人少的一组里放一个人，也就是说他把人分为百分之一的人和百分之九十九的人，但是分完之后他并没有为这两种人创造两个世界，而是再把他们重新混合融入到同一个世界，这种规则对百分之九十九的人影响不大，因为他们可以很容易的在人群中找到自己的同类，他们只要随便聚集一些人在一起，便可以轻易的发现这其中绝大多数人都是自己的同类。可是反过来看呢，对于那百分之一的人呢，情况则完全不同，他们是很难从人群中找到自己的同类的。你以前上学的时候一个班里有多少同学呢？”“少的时候五六十人，多的时候六七十，七八十人吧。”“你看，这还都没有超过一百人吧，这意味着在这一个班里或者说一个群体里有可能全是百分之九十九的人，即使有百分之一的人会有几个呢，估计不会多。所以这百分之一的人被分散在人群中的时候就变得形单影只、踽踽独行，知己难寻。