炎黄，是一个让人憧憬的词语，两个个让人敬仰的存在。
一个守护了民族，一个开创了文明。
自炎黄之后，东土上的人文不断汇聚、交融，量变到质变。
一切变得不一样了。
人们从天为被地为床的日子，渐渐地变成了有了坚固的屋子、坚硬的武器、卓越的工艺、璀璨的文明。
村、镇、城、国，再到逐鹿中原。
紊乱的大地让这一方水土不得安生。
战乱、天灾、人祸。
直到天水泛滥，江河倒流之时，这片土地上的人才放下武器，致力于救济世俗。
地震、台风、山洪、再到灭世一般的滔滔大水。
禹为定住东土之变，于九州之地深埋巨鼎，祁天相助。
终于那水被引向更远的流域，更大的疆土。
时空剧变。
璀璨的文明几度再发战争，又几度镇压世界，称雄于世。
五千年后，这片东土经历一段惨痛的战争，旧时代力量几乎殆尽，方才终于迎来自己的时代。
当科技文明树立在东土之地，一切，都变得越发怪异与难料。
在科技文明新兴的时候，旧时代力量于新时代力量之间产生了一场难以评判的战争。
一方是以修炼、神通、异能为主的势力，认为应该继续发扬这些强大的力量。
一方是以创造、武器、技术为主的新兴势力，认为旧的东西就应该被淘汰。
然而，后者占有地利与人和，使得旧时代力量被捕杀的大半。
旧时代力量愤怒的向新时代力量出手，经过一番殊死搏斗，双方以伤亡惨重，两败俱伤收尾。
最终，新时代与旧时代两方的领导者双双瞑目于轩辕之丘。
双方的第二代领导人选择了联手。
将科技与旧时代力量结合，创造独特的力量。
历经三十多年，二十一世纪，这种力量已经成了火候。
就在二十一世纪的第一天的零时，一个男孩诞生于华夏的某个角落。
天生异象，电闪雷鸣。
一声轰鸣击在那个四合院的院子里。
地面陷了下去，露出黄土泥沙，和一个巨大的铜鼎。
那家人还来不及为新生儿欢庆，就被突然的异象吸引。
甚至来不及多看几眼那新生儿的肥圆脸蛋。
甚至都没发现新生儿不哭反笑。
那个鼎被挖出来，鼎口直径两米，鼎高一米五。
但是，这口鼎已经从中间裂开，化为两半。
那家人的父亲锤手掌，惊道：“吾子天生异象，此乃天命，便名唤曰：墨天命！”
时间转眼就是十八年。
东海市，华夏国中心脏一般的地方，是整个国家最重要的的枢纽，也是最知名的纽带。
这里集万千于一身。
有教育，有资源，有财富，有世家。
鱼龙混杂，却也井井有条。
白道上，这里的治安十分严谨，监控遍布。也有各种强大的世家监管、治理。没有哪一方宵小敢于在这里挑衅国家的权威。
黑道上，这里等级森严，有自己的规矩，更是有一家绝对的帮派镇压全市。
在这里，很可能你不小心用花盆砸到的就是某一个有钱人家的公子哥，也有可能你精心算计的某一个人到头来只是一个毫无背景、却个人无敌的存在。
故事的起源是东海中学，这所全市乃至全国的名校。
这是一个有底蕴、有地盘的学校。地处外环，占地可比一般的二流大学。而且就在东海中学的隔壁，就是东海大学。
东海中学有十栋教学楼，每栋都有十层。这十栋分别是语文、数学、英语、理化生教学楼、政历地教学楼、艺术教学楼、体术教学楼、科学教学楼、医学教学楼、社团总楼。
除了十栋教学楼，学校还有九栋宿舍楼、一座图书楼、一间四层大食堂、一个八百米跑道兼操场、一座室内篮球场、一个室内运动场。此外还有实验教室若干、电子馆一个。
每年学校都招生一千一百人，只少不多。令人不知何意的是，其中有一千人为通常招生，而有一百人却是“关系户”预留名额。
让人哭笑不得。
值得一提的是学校的教育制度。
这所学校不以主课成绩看人，而是以特殊特长看人。
即便是主课，也是自选的。除了语数外不变，学生还可以在其他六科中选择1到4科，选择的科目越多，科目的深度越低，相反的，如果你只选择一科物理，那么你可能会学到量子力学。
而且在艺术、体育方面，都是占有较大总分值的。
如果你在某一科目有较深的研究，就能得到东海中学的保送名额，国内的所有大学都可以挑选。
说完了东海中学的情况，让我们看向东海中学，让时间开始前