高遵裕不知道内幕，以为还是善意，从容地说：“君实，王妃听皇后说皇上看候爷渐渐长大，又因为身份不便，教育不力，想让公主殿下带着他，去郓州，跟郑相公身后学习一段时间。”
这个比较容易理解的，赵念奴事过去很久，许多大臣已经全部淡忘。
但多少听闻皇上喜欢宫中那个小外孙，这个无所谓，自古以来传位传子传弟传侄，没有听说过传给外孙子的。
皇上岁数也渐渐高了，好不容易一家三代，喜欢也合乎情理。
赵念奴带着儿子下去，除非赵念奴赖在郓州不走，否则大臣也不会刻意去找麻烦。
但司马光知道内情啊，实际不是，郑朗久无子，在下面有功，几个娘娘年渐高，时常多病，这是皇上对郑朗的补偿。比较人道的做法。
知道了，司马光也不会说出来的。
然而自高遵裕吐出候爷二字，司马光就警惕地看着高遵裕。
高遵裕被他看得莫明其妙，难道说错了吗？司马光看到他的表情，一颗心才定下来。当年的事过也早过去了，现在揭开，作用很小。就算揭开，当事人不承认，又能怎的。也许宫中那位反成了画蛇脚之举。
可揭开了，以郑朗的性格，就算不否认，多半是默认。也许还能替朝廷做做事，相位却休想了。
高滔滔知道，郑朗也说过，还做过评价，说此女多智，颇似章献太后刘娥。
看高遵裕的表情，这个高滔滔也没有说出内情。司马光继续呷茶。
高遵裕心中奇怪，不知道刚才为什么司马光眼神有那么大反应，没有想明白，只好继续说正事。道：“君实，公主殿下去郓州，托郑相公教育孩子，终有一些避嫌之处，因此王妃想恳请皇后，让大世子一道陪公主殿下去郓州。”
说完，也开始喝茶。
这下子诚意总该足了吧，不但诚意足。几乎快要到低三下四的地步。再不识相，那就无药可医了。
他想错了，若没有那件隐蔽的事，他所说的根本不起作用。如今郑朗的思想境界，早超出权利地位这一步，若不是为了做事。权利对于郑朗只是一个累赘。
不过司马光真的心动。
高遵裕不知道内情，就不知道这句话的含义。这是宫中那个小王妃进一步示好，等于默认郑朗与赵念奴这层关系。若是默认，对郑朗反而有利。毕竟功劳太大，若没有一个缺被抓在手掌心，未必以后人主有现在的皇上肚量大，反而不会重用。有了缺在手中抓住，就敢再次重用。只要不过份昏庸，谁放着老师这个人才不用？
呷着茶。说道：“高库使，让我想一想吧。”
“好，”高遵裕心中大喜，只要不反对，此行就是有功。匆匆告辞，不敢高调的。司马光是言臣，还有一个御史台呢。
司马光继续在喝茶，脑海里转着许多念头。
庞籍一去，富弼在家中守孝。对老师很不利。
原因就是老师不在两府。若重新回到两府，以老师的声望。会比皇祐时更能权掌天下。权利事小，对权利是什么想法，连司马光自己也不大清楚，老师却可以带着自己等人做大事了。
这个大事非是治河，而是对整个宋朝制度进行改良。
司马光自己上的七札其实多就是针对制度的。
制度改良得当，再加这些年国家的发展，全国的大修水利，一个更加繁荣的王朝必然到来。那时，包括自己在内，都是这个王朝的缔造者。不但拥有权利，还会享誉史册！
并且这些天，他与一些大臣交谈，看似老师没有实力，实际实力不可小视，例如王畴，一提起老师就恨恨不止。恨老师对名利太淡泊，淡泊是好事，但要为国家想一想，替国家将这个担子挑起来。而不是一味在下面折腾。
这是爱到极点的恨。
老师不在两府，否则所有温和的大臣将会全部聚集在老师门下。
自己与王安石等人相助，什么样的大事做不出来？
想到这里，他气得想去西北，让狄青不要退兵，将那群王八蛋一起卡嚓了。若没有西夏，那有山洞那回事。
又不敢写信给郑朗，知道郑朗对赵祯的私人感情。是好事，可一旦写了，就是找骂的。
但又不敢同意，他是郑朗的学生，一旦同意，等于郑朗主动地也参与到这件事中来。况且自范祥因十一封奏折导致被贬，包拯进谏没有下文后，各个官员也不想自找这个没趣。一旦自己进谏，会产生什么样的连锁反应？
这就是他与王安石的区别。司马光重权利与利益的分配，淡视了效果。王安石重效果，淡视了权利与利益的分配。若没有郑朗再三调教，两人必走向一条相反的道路，分岐越来越大。
然后又想，宫中那位如何说服皇上。
其实能让赵顼陪赵念奴去郓州，已经在放出一个信号。没有那么容易的。
高遵裕回去复命。
高滔滔仔细地询问了经过，包括司马光的表情反应。听完后哑然失